쿠쿠쿠의 하루인생

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*: 일부 작품이나 회차만 아카이브됨.

1. 개요

2. 에피소드

2.1. 에피소드 1: 선생님의 굴욕

• 인트로 곡: big tick( 테일즈위버 OST)

• 오프닝 곡: おすわり!( 이누야샤 OST)

• 중간 곡: Журавли( 백학) - 이오시프 코브존, 웃기지도 않는 이야기 - 크라잉넛

• 스토리 및 대사
  
  (오프닝 자막: 어느 학교의 쉬는 시간이였다.[었] 학생들이 쉬는시간에 무엇을 가져왔다. 그것을 토대로 선생은 몇 번의 굴욕을 당하게 된다. 과연 어떤 굴욕일까? 그 상황으로 가보자.)
  
  
  
  
  (한 학생이 무엇을 꺼낸다.)
  
  
  선생: (스프레이 통을 집어든 학생을 보며) 얘들아, 그게 뭐니?
  
  
  학생: 아, 이거요? 향균[4] 스프레이인데 선생님도 써보실래요?
  
  
  선생: 그래, 고맙다. (스프레이를 얼굴에 분사한다.)
  
  
  (Журавли가 울리며, 선생은 스프레이 통을 떨어트린다.)
  
  
  선생: 이 녀석들, 장난하나? 이건 에프킬라잖아.
  
  
  학생: 아, 죄송해요. (무엇을 꺼내고) 이걸로 닦으세요.
  
  
  선생: (얼굴에 문지르는데) 그런데 약간 구린 냄새가 난다?
  
  
  학생: 그거 걸레거든요.
  
  
  (Журавли가 울리며, 선생은 걸레를 떨어트린다.)
  
  
  선생: 너희들 정말 혼나 볼래?
  
  
  학생: 아, 정말 죄송해요. (또 무엇을 꺼내고) 이 물로 씻으세요.
  
  
  선생: (물로 씻는데) 그런데 이 물 어디서 난 거니?
  
  
  학생: 변기에서요.
  
  
  (Журавли가 울린다.)
  
  
  선생: 정말 죽고 싶니?
  
  
  학생: 정말 정말 죄송해요. 차 한 잔 드시고 화 푸세요.
  
  
  (잠시 후, 이때 웃기지도 않는 이야기가 잠깐 울린다.)
  
  
  학생: 선생님, 차 왔어요. (자동 차를 선생에게 던진다.)
  
  
  (Журавли가 울린다.)

• 엔딩 곡: 거북이(혼성그룹) - 비행기

2.2. 에피소드 2: 별주부전

• 인트로 곡: big tick( 테일즈위버 OST)

• 오프닝 곡: おすわり!( 이누야샤 OST)

• 중간 곡: Журавли( 백학) - 이오시프 코브존, Walking down the street - The Real Group

• 스토리 및 대사
  
  (오프닝 자막: 옛날 어느 바다속에 용궁이 있었다. 어느 날 용왕이 몹쓸 병에 걸렸다. 그 병을 고치기 위해서는 토끼의 간이 필요하다고 하는데... 용왕의 병을 과연 고칠 수 있을까? 그 상황으로 가보자.)
  
  
  
  
  (신하들이 대화한다.)
  
  
  문어 신하: 용왕님의 병세가 날로 심해지고 있으니 이 일을 어쩐단 말이오.
  
  
  잉어 신하: 제가 알기로는 토끼의 간만 있으면 용왕님의 병을 고칠 수 있다고 합니다.
  
  
  게 신하: 그럼 거북에게 토끼의 간을 가져오라고 합시다.
  
  
  오징어 신하: 거기 아무도 없느냐?
  
  
  거북: 네, 아무도 없습니다.
  
  
  (Журавли가 울린다.)
  
  
  (자막: 어쨋든[쨌] 이렇게 해서 거북은 토끼의 간을 찾으러 육지로 간다.)
  
  
  거북: 아놔, 진짜, 이놈의 토끼는 대체 어디에 있는 거야? (뒤를 보고) 어, 저기 있군.
  
  
  (잠시 후...)
  
  
  토끼: 뭐라고? 용왕님께서 날 찾으신다고?
  
  
  거북: 그래. 지금 용궁으로 가자.
  
  
  토끼: 그런데 어쩌지? 난 지금 가기 싫은데.
  
  
  거북: (돈을 꺼내고) 얼마면 돼?
  
  
  토끼: 너의 전재산.
  
  
  (Журавли가 울린다.)
  
  
  (자막: 어쨋든[쨌] 거북은 토끼를 데리고 바다속으로 갔다.)
  
  
  토끼: 우와, 정말 신기하다.
  
  
  거북: 그렇지? 바다속도 육지처럼 신기한 게 많다고.
  
  
  (그런데 잠시 후)
  
  
  토끼: 거... 거북아. 수... 숨이... 막혀. (그대로 죽는다.)
  
  
  거북: 응?(토끼를 보더니 바로 표정이 변한다.)
  
  
  (Журавли가 울린다.)
  
  
  (자막: 어쨌든 거북이는 토끼의 간을 구하였다.)
  
  
  거북: 용왕님은 어디 계시느냐? 내가 토끼의 간을 구해왔다.
  
  
  상어 병사: 저기, 거북 나으리, 아뢰옵기 황송하오나 용왕님께서 돌아가셨습니다.
  
  
  (Журавли가 울린다.)

• 엔딩 곡: 사랑은 아프려고 하는 거죠 - M.C The Max

2.3. 에피소드 3: 용감리우스의 굴욕

• 인트로 곡: big tick( 테일즈위버 OST)

• 오프닝 곡: おすわり!( 이누야샤 OST)

• 중간 곡: 교향곡 제5번 - 루트비히 판 베토벤

• 끝 곡: Журавли( 백학) - 이오시프 코브존

• 스토리 및 대사
  
  (오프닝 자막: 옛 그리스에 용감리우스가 있었다. 용감리우스의 군대는 10만 대군도 두렵지 않은 용감한 군대였다. 어느날 적군이 용감리우스 군대에 쳐들어 온다는데... 용감리우스는 어떻게 할까? 그 상황으로 가보자.)
  
  
  
  
  정찰병: 장군, 적들이 쳐들어오고 있습니다.
  
  
  용감리우스: 걱정 말거라. 우리는 10만 대군도 두렵지 않은 용감리우스 군대가 아닌가?
  
  
  정찰병: 적이 800만 대군이라고 합니다.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  용감리우스: 뭐, 뭐라고? 800만 대군?
  
  
  정찰병: 속히 피하셔야 합니다.
  
  
  용감리우스: 걱정 말거라. 우리에게는 또, 강력한 대포 전차가 200개나 있지 않은가?
  
  
  정찰병: 적은 2000개를 갖고 있답니다.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  용감리우스: 걱정할 필요 없다. 우리는 벌써 땅굴을 만들어 매복을 하여서 공격 작전을 개시하고 있다. 그것도 다섯 군데나 매복을 하였다.
  
  
  정찰병: 모두 다 들켰다고 합니다.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  용감리우스: 괜찮다. 우리에게는 우수한 자객들이 있다.
  
  
  정찰병: 다 도망갔습니다.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  용감리우스: 안심해라. 우리에게는 또, 전투비행기 군대가 있다.
  
  
  정찰병: 이 시대에 비행기가 어디 있습니까?
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  용감리우스: 안 되겠다. 출전이다.
  
  
  (잠시 후... 출전한 용감리우스와 그의 군대는 전원 황당함을 금치 못했으니...)
  
  
  정찰병: 적들이 모두 굶어죽었습니다.
  
  
  (Журавли가 울린다.)

• 엔딩 곡: As Long as You Love Me - Backstreet Boys

2.4. 에피소드 4: 흥부와 놀부

• 인트로 곡: big tick( 테일즈위버 OST)

• 오프닝 곡: おすわり!( 이누야샤 OST)

• 중간 곡: 교향곡 제5번 - 루트비히 판 베토벤

• 스토리 및 대사
  
  (오프닝 자막: 옛날에, 흥부와 놀부가 살았다. 둘은 형제였지만 놀부는 흥부를 싫어하였다. 어느 날 가난한 흥부는 놀부에게 찾아가게 된다. 둘은 어떻게 될까? 그 상황으로 가보자.)
  
  
  
  
  흥부: 형님. 쌀 좀 주세요.
  
  
  놀부: 싫다. 내가 왜 너 같은 놈에게 쌀을 주냐?[8]
  
  
  흥부: 아니, 쌀도 나눠주지 않는 게 피를 같이 나눈 가족이 맞습니까?
  
  
  놀부: 넌 주워온 놈이야.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  흥부: 아무리 주워온 놈이라도 같은 가족이잖습니까?
  
  
  놀부: 그래도 못 준다.
  
  
  흥부: 알았습니다. 이 사실을 아버지에게 말씀드리겠습니다. 그러면 아버지는 형님께 벌을 줄 것입니다.
  
  
  놀부: 바보야, 아버지 돌아가셨잖아.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  흥부: 괜찮습니다. 어머니도 계시지 않습니까?
  
  
  놀부: 바보야, 어제 돌아가셨잖아.[9]
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  (자막: 이래서 불쌍한 흥부는 쌀 한 톨도 못 받고 집으로 돌아왔다.)
  
  
  (며칠 후, 제비가 둥지에서 떨어져 다리를 다친다.)
  
  
  흥부: 어라? 제비 다리가 부러졌네? 치료해줘야지.
  
  
  (치료해주고 며칠 후)
  
  
  흥부: 자, 다 됐다.
  
  
  (제비가 날면서 흥부의 머리 위에 똥을 싸고 간다. 그리고 교향곡이 울린다.)
  
  
  (또 다시 며칠 후, 제비가 흥부네 집에 박씨를 떨어뜨린다.)
  
  
  흥부: 어라? 웬 박씨지? 한번 심어볼까? (씨를 심자 대박이 열리고) 오호라. 지금 한번 잘라봐야지.
  
  
  (잠시 후)
  
  
  흥부·아내(인 듯한 사람): 슬근슬근 톱질하세. (3번 반복)
  
  
  (자막: 그 순간 박이 터지면서 금은보화가 나타났다.)
  
  
  (그런데 금으로 된 \'금은보화'라는 글씨가 나왔다. 그리고 교향곡이 울린다.)
  
  
  (자막: 어쨋든[쨌] 흥부네 가족은 금은보화(?)로 부자가 되었다. 하지만 그 소식을 들은 놀부는…)
  
  
  놀부: 흠. 그럼 나도 제비의 다리를 고쳐줘야지.
  
  
  (자막: 놀부는 제비의 다리를 부러뜨려 놓고는 다시 치료해주었다.)
  
  
  (며칠 후, 제비가 박씨를 놀부에게 주고 간다.)
  
  
  놀부: 호오. 박씨다. 지금 심어야지. (박씨를 심는다.)
  
  
  (잠시 후, 집이 폭발한다.)
  
  
  (자막: 이렇게 되어 놀부는 죽고[11] 흥부는 잘 살게 되었다고 한다.)

• 엔딩 곡: 나를 외치다 - 마야

2.5. 에피소드 5: 영어 시험

• 인트로 & 오프닝 곡: 미스틱 맨션( 소닉 히어로즈 OST)

• 중간 곡: Celtician( 테일즈위버 OST)

• 끝 곡: Beethoven Virus

• 스토리 및 대사
  
  (오프닝 자막: 어느 한 학교에 영어시험이 있었다. 그 시험은 뛰어난 영어인재를 뽑는 시험이였다.[었] 그런데 영어시험에서 웃지못할 해프닝이 생겼다는데, 도대체 어떤 일일까? 그 상황으로 가보자.)
  
  
  
  
  최 감독: 지금부터 영어 시험을 시작하겠다. 모두 신중히 하길 바란다. (재생 단추를 누른다.)
  
  
  
  
  1번. 다음을 듣고 피터의 기분이 어떠한지 쓰시오.
  
  
  우어어어어어어![13][14]
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  2번. 두 사람이 말하는 대화의 목적을 고르시오.
  
  
  저글링과 히드라리스크 울음소리가 들린다.[15]
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  3번. 다음을 듣고 잭이 찾아간 곳은 어디인지 쓰시오.
  
  
  (누구인가가 문을 열고 들어간다.)
  
  
  HELLO~![16]
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  4번. 다음을 듣고 대화하는 사람의 이름이 무엇인지 영어로 쓰시오.
  
  
  Q: What's your name?
  
  
  A: 아~하하하하!
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  5번. 다음을 듣고 민수는 어디로 가고 있는지 영어로 쓰시오.
  
  
  전철소리만 들린다.[17]
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  6번. 다음을 듣고 제임스는 몇 학년인지 숫자로 쓰시오.
  
  
  종소리와 함께 아이들의 환호소리가 들린다.
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  7번. 다음을 듣고 무대에서 노래를 부르는 사람의 이름을 영어로 쓰시오.
  
  
  야유하는 소리와 누구인가를 때리는 소리가 들린다.[18]
  
  
  (음악이 울리며) 모두 답안지에 답을 적으세요.
  
  
  
  
  (베토벤 바이러스 음악이 울리며) 이상으로 시험을 마치겠습니다. 답안지는 각 반의 감독관에게 제출하시기 바랍니다.
  
  
  
  
  최 감독: (재생이 종료되자) 그냥 모두 합격처리 한다.
  
  
  (학생들의 환호, 그리고 잠시 후 교장실에서)
  
  
  교장: 이봐, 최 선생. 자네, 이번 시험에서 학생들을 모두 합격시켰지? 자넨 해고야.[19]
  
  
  (최 감독은 절규한다.)

• 엔딩 곡: 일 년을 겨울에 살아 - 브라이언

2.6. 에피소드 6: 선생님의 굴욕 2

• 인트로 곡: 20세기 스튜디오 로고 음악

• 오프닝 곡: 해리 포터 오프닝 음악

• 중간 곡: 교향곡 제5번 - 루트비히 판 베토벤

• 스토리 및 대사
  
  (오프닝 자막: 하루인생 에피소드 1에서 나온 선생님은 학생이 던진 차에 깔렸지만 죽지는 않았고, 병원에 입원하게 되었다. 그러던 어느 날, 학생들이 선생님에게 병문안을 오게 된다. 하지만 또 어떤 일이 일어나게 될까? 그 상황으로 가보자.)
  
  
  
  
  학생 1(선생님을 차에 깐 장본인): 선생님. 병문안 왔어요.
  
  
  선생: 그래. 고맙다.
  
  
  학생 1: 여기 꽃 가져왔어요. (꽃을 건넨다.)
  
  
  선생: (꽃을 받고) 아니, 이 꽃은 구하기 어려운 꽃이라던데, 고맙구나. 그런데 어떻게 구했니?
  
  
  학생 1: 훔쳤어요.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  선생: 남의 물건을 훔치면 안 돼. (꽃을 옆에 던져두고) 일단 받아두마.
  
  
  학생 2: 선생님. 음료수도 가져왔어요. (음료를 선생에게 던진다.)
  
  
  선생: (음료를 받고) 오호라. 이건 내가 좋아하는 비타 50이네. 잘 마실게. (뚜껑을 따자 튀어서 얼굴에 다 묻는다.)
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  선생: (음료 병을 옆에 던지며) 이 녀석들, 감히 환자를 놀려?
  
  
  학생 2: 앗, 죄송해요.
  
  
  학생 3: 선생님. (무엇을 건네며) 진정하시고 이걸로 닦으세요.
  
  
  선생: 설마 이것도 걸레인 건 아니겠지? (받고 얼굴에 문지른다.)
  
  
  학생 3: 걸레 아니고 수건이니까 걱정 마세요. 대신, 주워온 거예요.[20]
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  선생: (수건을 뒤에 던지며) 이 녀석들이 지금 장난해?
  
  
  학생 1: 죄송해요. 고의가 아니었어요.[21] 이 사과 드시고 화 푸세요. (학생 3이 사과를 건넨다.)
  
  
  선생: (사과를 받고) 그런데 이 사과 어디서 구했니?
  
  
  학생 3: 쓰레기통에서요.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  선생: ( 사과를 뒤에 던지며) 이 녀석들이 실성을 했나? 내가 몸이 이렇지 않았다면 너희들은 이미 죽었어.
  
  
  학생 3: 죄송해요.
  
  
  학생 2: 선생님. 화 푸시고 이 커피 드세요. (학생 3이 커피를 건넨다.)
  
  
  선생: 그래. (커피를 마시다가 뱉어버린다.) 아니, 이 커피 맛이 왜 이래?
  
  
  학생 1: 썩었거든요.
  
  
  (교향곡이 울린다.)
  
  
  선생: (커피 컵을 던지며) 이 녀석들, 어디 한번 교도소에 끌려가서 교수형 당해볼래?
  
  
  학생 2: 죄송해요.
  
  
  학생 1: 선생님. 이 약이 아픈데 효과만점이래요. (학생 3이 약을 건넨다.)
  
  
  선생: (약을 바로 받고) 그런데 이 약 이름이 뭐니?
  
  
  학생 2: ' 마약'이요.
  
  
  (교향곡이 울리며, 선생은 약을 떨어트린다.)
  
  
  선생: 당장, 당장 내 눈 앞에서 사라져.
  
  
  학생 1: 그럼 마지막으로 이거 드리고 갈게요. (학생 3이 상자 채로 건네주고 학생 모두 떠난다.)
  
  
  선생: 그런데 이게 뭐지?
  
  
  (상자를 여는데, 그 상자 안에는 시한폭탄이 있다. 상자를 열자 5초 후, 그 시한폭탄은 폭발한다.)

• 엔딩 곡: We Can(소닉 히어로즈 OST)

3. 관련 문서

• 뮤직 스토리