성북초등학교(부산)

부산광역시 부산진구의 초등학교
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<colbgcolor=gray><colcolor=white> 성북초등학교 城北初等學校 Seongbuk Elementary School
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개교	1945년
유형	초등학교
성별	남녀공학
형태	공립
교장	신선희
교감
교훈
교화	장미
교목	느티나무
학생 수	696명[기준]
교직원 수	42명[기준]
관할교육청	부산광역시남부교육지원청
주소	부산광역시 부산진구 황령대로 79[3]
홈페이지

1. 개요

2. 학교 연혁

3. 교훈 및 상징

• 출처: 성북초등학교 홈페이지

3.1. 교표

3.2. 교화

• 장미
  "환하게 웃음 띤 예쁜 장미처럼 밝고 착하게 자라자."

3.3. 교목

• 느티나무
  "넉넉한 품을 지닌 느티나무처럼 몸과 마음이 튼튼하게 자라자."

3.4. 교훈

3.5. 교육목표

• 기본을 갖춘 실력있는 어린이
• 긍정적인 어린이
• 슬기로운 어린이
• 예의바른 어린이
• 건강한 어린이

3.6. 교가

• 작곡 손홍열
• 1절
  황령산 아늑한 곳 터전을 닦아
  남해의 푸른 물결 바라다보며
  힘차게 갈고닦는 이곳 배움터
  그 이름 찬란하다 부산성북교
• 2절
  내일의 이 강산 꾸미어 나갈
  우리는 이 나라의 새싹이란다
  영원히 이어나갈 우리의 학교
  그 이름 무궁하다 부산성북교

4. 학교 특징

• 성북 특색 교육활동[4]
• 특색 １꿈을 찾아 떠나는 진로체험활동 『꿈을 JOB으로』
• 목적
• 직업에 대한 가치관 정립 및 직업 진로 선택 능력을 신장시키고 학교 교육과정과 연계한 체험학습으로 교육 내용 심화 및 직업교육 인식을 확산하기 위하여 다음과 같은 목적으로 운영한다.
  ⑴ 자신의 성격, 적성, 흥미에 대한 탐색 활동을 통해 자기이해의 기회를 제공한다.
  ⑵ 다양한 직업탐색 활동을 통해 일과 직업의 세계를 이해하고 일에 대해 애정과 관심을 가지게 한다.
  ⑶ 합리적인 진로 인식을 바탕으로 자신의 진로를 직접 계획해 보는 활동을 통해 꿈을 키우기 위한 목표 의식을 갖고 꾸준히 노력하는 능력과 태도를 갖게 한다.
• 추진 방향
• 학교 내의 진로체험 환경을 조성한다.
• 문화예술교육 등과 통합 운영하여 창의적 체험활동 속의 진로교육의 기반을 다진다.
• 창의적 체험활동과 연계한 학교교육과정 특성화 프로그램을 운영하여 진로요소를 발견하는 기회를 제공한다.
• 학년별 현장체험 프로그램을 운영하여 다양한 직업현장을 체험한다.
• 기대 효과
• 학생들이 자기 성격 이해와 적성, 흥미를 잘 알게 되고, 미래의 꿈에 대한 생각을 통해 장래 진로나 직업에 대한 생각을 많이 하게 될 것이다.
• 학년 수준에 맞는 다양한 진로 활동을 통해 진로를 탐색할 수 있고, 학생들이 장기 진로 계획을 세워 미래 직업에 대한 올바른 지식을 가질 수 있을 것이다.
• 학생들이 관심을 가지고 있는 진로에 대해서 정보를 수집하고 탐색하면서 직업에 대한 긍정적인 마인드를 형성할 수 있을 것이다.
• 통일이 된 미래사회를 상상해보고 그 사회의 구성원으로서 갖추어야할 역량을 기를 수 있을 것이다.
• 특색 ２삶의 힘을 키우는 『성북 독서교육』
• 목적
• 다양한 독서 경험 축적하기
• 도서관 책 스스로 깊이 읽고, 엮어 읽기
• 도서관에서 자기 삶과 연결된 ‘한 권의 책’ 발견하기
• 운영방침
• 「더 읽기」로 자기주도적 독서 습관 형성
  ㈎ 독서 친화적 환경 조성
  ㈏ 다양한 독서 프로그램 운영으로 책 읽는 즐거움 느끼도록 지원
• 「더 토론하기」, 「더 쓰기」로 공감 능력과 창의적 사고력 신장
  ㈎ 온 작품 읽으며 토론하기
  ㈏ 책을 펼치고, 책에 담으며 더 쓰기
• 사서교사와 함께하는 도서관 수업으로 독서 전‧중‧후 과정 경험하기
  ㈎ 1~2학년 : 도서관 너나들이 수업하며 독서 전‧중‧후 과정 경험
  ㈏ 3~6학년

º 내 책으로 한 학기 한 권 읽기 하기
º 학교로가는도서관 책꾸러미 활용 한 학기 한 권 읽기
º 한 학기 한 권 읽기 과정에서 작가와 만나는 행복한 경험하기
• 기대되는 효과
• 미래 감성 리더로서 즐겁게 책 읽고, 인문학적 소양 쌓기
• 자기 삶과 연결된 한 권의 책을 발견하여 크고 작은 힘 마련하기
• 배움 과정에서 따로 또 함께 깊이 읽고, 엮어 읽어 평생 독자 바탕 다지기

4.1. 복장

5. 학교 시설

6. 학교 생활

6.1. 주요 행사

6.2. 학교 일과

6.3. 시간표

7. 운동부

8. 출신 인물

9. 이용 가능한 대중교통

9.1. 버스

9.2. 철도

10. 사건 사고

11. 기타

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