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<colbgcolor=#198c19><colcolor=white> 평거초등학교 平居初等學校 Peonger Elementary School |
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| 개교 | 1926년 |
| 유형 | 초등학교 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 공립 |
| 교장 | 이경숙 |
| 교화 | 목련 |
| 교목 | 느티나무 |
| 학생 수 | 260명[기준] |
| 교직원 수 | 25명[기준] |
| 관할 교육청 | 진주교육지원청 |
| 주소 | 경상남도 진주시 진양호로51번길 16 |
| 홈페이지 |
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[clearfix]
1. 개요
경상남도 진주시 판문동에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
| <colbgcolor=#198c19><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
| 1926.05.06 | 평거공립보통학교 개교 |
| 1938.03.02 | 평거공립보통학교 6년제 개교 |
| 2005.07.13 | 다목적 강당 및 급식소 개관 |
| 2006.03.01 | 특수학급 1학급 신설 |
| 2007.07.01 | 교육복지투자우선지역 지원사업학교 선정 |
| 2007.12.01 | ‘너우니글터’ 도서관 개관 |
| 2009.02.26 | 영어체험센터 구축 운영 |
| 2009.11.03 | 도지정 영어시범학교 운영보고 |
| 2016.03.01 | 특수학급 1학급 증설 |
| 2017.03.01 | 돌봄교실 1학급 증설 |
| 2017.03.01 | 진주교육대학교 실습협력학교 운영 |
| 2022.03.01 | 제36대이경숙교장부임 |
| 2023.12.29 | 제94회졸업식(졸업생10,343명) |
3. 교훈 및 상징
- 출처: 평거초등학교 홈페이지
3.1. 교표
평거 어린이들이(나무)행복한 마음과 바른 인성을 가지고(뿌리)몸과 마음을 튼튼히 하며(줄기)각양각색의 꿈과 재능을 키워(잎)지구, 미래의(초록색 원) 주인공이 되도록 교육공동체가(노란색 원) 협력함.
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
3.2. 교화
목련
숭고한 정신, 우애있는 학교생활
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
숭고한 정신, 우애있는 학교생활
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
3.3. 교목
느티나무
운명적인 만남으로 다함께 배움터에서 모여 지식을 쌓음
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
운명적인 만남으로 다함께 배움터에서 모여 지식을 쌓음
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
3.4. 교육목표
| 바라는 인간상 | 꿈을 키우는 건강하고 창의적인 어린이 |
| 교육목표 |
◈ 나눔과 배려를 실천하며 더불어 생활하는 어린이 ◈ 기초 · 기본 학력을 바탕으로 창의성을 발휘하는 어린이 ◈ 건강한 몸과 마음으로 소질과 적성을 계발하는 어린이 ◈ 미래사회를 대비하는 기본 능력을 갖추어 가는 어린이 |
| 경영방침 |
◈ 올바른 인성 교육으로 민주시민의 자질 함양 ◈ 깊히 탐구하고 학습하는 자기주도적 합슥력과 창의성 신장 ◈ 조화로운 교육으로 소질과 적성을 계발하고 진로룰 개척 ◈ 다양한 경험 제공으로 미래 사회 대비 능력 함양 |
| 즐겁게 공부하고 사랑으로 가르치는 학교 | |
| 학교 |
○ 나눔, 배려 실천의 교운 심성 함양 ○ 기초·기본교육 충실의 면학 분위기 ○ 사랑과 즐거움이 가득한 학교 ○ 경쟁력 있는 특색 교육 활동 |
| 교사 |
○ 존경과 신뢰받는 참스승상 정립 ○ 전문성과 자율성으로 주체성 확립 ○ 공교육 신뢰회복을 위한 책무성 ○ 사랑과 봉사를 실천하는 자아상 |
| 학생 |
○ 남을 존경하고 배려하는 고운 심성을 가진 학생 ○ 자기주도적 학습력으로 창의력을 발휘하는 학생 ○ 튼튼한 몸과 감성을 함께 갖춘 개성으로 진로를 개척하는 학생 |
| 학부모 |
○ 함께 가꾸는 학교공동체 구축 ○ 대화를 통한 상호 신뢰 구축 ○ 자녀교육에 대한 역할 분담 |
| 【출처】 평거초등학교 학교소개: 교육목표 | |
3.5. 교가
이상근 작곡
남혜자 작사
1절
남가람 푸른 물결 곱게 감도는
평거벌 넓은 터에 자리를 잡고
배우며 자라나는 대한의 새싹
찬란히 꽃피우자 우리 평거교
찬란히 꽃피우자 우리 평거교
2절
동트는 새아침에 희망을 안고
일하며 자라나는 씩씩한 일꾼
삼장사 혼이 깃든 우리 고장을
찬란히 빛내자 우리 평거교
찬란히 빛내자 우리 평거교
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
남혜자 작사
1절
남가람 푸른 물결 곱게 감도는
평거벌 넓은 터에 자리를 잡고
배우며 자라나는 대한의 새싹
찬란히 꽃피우자 우리 평거교
찬란히 꽃피우자 우리 평거교
2절
동트는 새아침에 희망을 안고
일하며 자라나는 씩씩한 일꾼
삼장사 혼이 깃든 우리 고장을
찬란히 빛내자 우리 평거교
찬란히 빛내자 우리 평거교
【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교상징
4. 학교 특징
| 우리학교특색 | |
| 건강·감성·꿈을 가꾸는 숲체험 교육 | |
| 목적 | 학교 숲을 활용하여 다양한 숲문화·숲교육 활동을 진행함으로써 숲의 가치를 알고 미래를 위한 건강한 숲 가꾸기에 관심을 가지고 참여할 수 있는 역량을 길러 주고자 한다. |
| 방침 |
1) 교과·창의적 체험활동 시간과 연계한 다양한 교육활동을 계획하도록 한다. 2) 숲의 가치와 편안함을 접할 수 있도록 다양한 체험·문화 프로그램을 진행하도록 한다. 3) 학교 숲에 알맞은 프로그램을 개발하고 활용하여 학생들이 살아있는 환경교육을 체험할 수 있도록 한다. |
| 실천 내용 |
숲에서 배워요! ○ 숲을 이용한 교과 교육 활동 - 숲에서 수업하기(자연 학습장 이용) - 숲에서 학습 자료 수집하기 |
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숲에서 즐겨요! ○ 숲을 이용한 창의적체험활동 - 숲에서 즐겨요! 프로그램 구안 - 숲에서 즐겨요! 프로그램 적용 |
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숲에서 만나요! ○ 숲을 이용한 교류 활동 - 숲길 산책하며 친구, 선생님과 대화 나누기 |
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| 실천 내용 |
1) 숲을 이용한 교육을 통해 숲의 생태와 환경에 대한 지식의 폭의 넓힐 수 있으며 숲의 가치를 알고 숲 가꾸기에 동참할 수 있는 태도와 역량을 길러줄 수 있을 것이다. 2) 숲 체험 활동을 통해 학생들의 심신 기능을 조화롭고 균형있게 발달시킬 수 있을 것이며 다양한 여가 활동을 가능하게 함으로써 스트레스 해소와 힐링에 도움이 될 것이다. |
| 교육복지우선지원사업소개 | |
| 사업의 정의 |
교육복지우선지원사업은 저소득층 아동ㆍ청소년의 교육의 기회, 과정, 결과에서 나타나는 주요 취약성을 최대한 보완하기 위한 다차원(교육, 문화, 복지 등)적 지원사업임. 본 사업은 학교가 중심이 되는 지역교육공동체 구축을 통해 학습, 문화, 심리ㆍ정서 등, 삶 전반에 대한 지원을 함으로써 저소득층 아동ㆍ청소년의 교육적 취약성을 해결해 나가고자 함. |
| 추진 배경과 의의 |
1. 추진배경 ▶ 계층간 소득격차의 심화, 가정의 기능약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 사회통합 위기에 학교와 지역사회가 적극적으로 대처할 필요성 증대 ▶ 교육문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득층 밀집 지역의 교육 및 문화적 기회 불평등 완화 정책 추진이 시급한 실정 |
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2. 의의 ▶ 저소득층 학생의 생활 및 교육환경 변화를 추구하는 지역 접근 ▶ 학교를 중심으로 하여 지역사회의 교육공동체 구축 ▶ 조기 개입을 통한 출발점 평등 구현을 통해 교육기회를 실질적으로 보장 |
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| 사업 내용과 기본 방향 |
1. 학습 문화 활동 ▶ 학습 결손 예방 누적 방지를 위한 학습 능력 증진 ▶ 학습에 대한 흥미 유발, 자신감 회복 및 학교생활 적응력 향상 ▶ 기초 학력 증진 프로그램, 방학 캠프, 도서관 활성화 사업 등 ▶ 교육과정 연계 체험학습 |
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2. 맞춤형 지원 활동 ▶ 건강한 신체 발달을 위해 필수적인 복지 서비스 제공 ▶ 건강검진 및 치료, 긴급복지 지원 등 |
|
|
3. 관계증진 활동 ▶ 긍정적 자아개념, 건강한 사회성 함양을 위한 프로그램 운영 ▶ 심리·정서 치료 및 상담, 대학생 멘토링, 개별·집단상담, 가족 기능 강화 프로그램 등 ▶ 방학 중 안정적인 인성 발달과 다양한 문화적 욕구 충족 기회 제공 ▶ 저소득층 학생을 포함한 지역 전체의 문화 활성화에 기여 ▶ 봉사활동, 동아리 활동, 각종 캠프활동 등 활성화 지원 ▶ 행복한 학교생활을 위한 학교폭력예방교육 활동 지원 |
|
|
4. 지역사회 연계 활동 ▶ 지역사회 다양한 교육프로그램 지원 및 참여활동 ▶ 지역후원 결연, 긴급복지 지원 ▶ 게임 과몰입 예방을 위한 인터넷 교육 무료지원 연계 |
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5. 운영지원 활동 ▶ 교직원 연수, 학부모 연수, 교육복지실 운영 등 |
|
| 【출처】 평거초등학교: 우리학교특색 | |
5. 학교 시설
| 시설현황 | |
| 부지 | ○ 교사 및 기타 5,834㎡ |
| 실습지 |
○ 운동장 8,066㎡ ○ 임야 18,234㎡ |
| 관리실 |
○ 교무실 1 ○ 교장실 1 ○ 행정실 1 ○ 원무실 1 |
| 교실 |
○ 일반교실 14 ○ 학습도움반 2 ○ 돌봄교실 2 ○ 유치원 3 |
| 특별실 |
○ 방과후교실 4 ○ 보건실 1 ○ 방송실 0.5 ○ 과학실 1 ○ 강당 1 ○ 상담실 1 ○ 자치회실 1 ○ 회의실 1 ○ 전산실 1 ○ 정보학습실 2 ○ 도서실 1 ○ 영어실 1 |
| 기타 |
○ 급식소 1 ○ 음악실 2 ○ 수업나눔실 1 ○ 숙직실 0.5 ○ 화장실 8 ○ 문서고 1 |
| 【출처】 평거초등학교 학교소개: 학교연혁및현황 | |
6. 학교 생활
| 2023학년도 수업일수 및 수업시수 현황,(단위:일,명; 한국교육학술정보원), | ||
| 수업일수 | 1학년 | 191 |
| 2학년 | 191 | |
| 3학년 | 191 | |
| 4학년 | 191 | |
| 5학년 | 191 | |
| 6학년 | 191 | |
| 주당 수업시수 | 335 | |
| 수업교원수 | 16 | |
| 주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 20.9 | |
6.1. 주요 행사
| 시업식 및 입학식 | 3월 | 학사활동 |
| 3.15의거 및 부마민주항쟁 교육주간 | 3월 | 학사활동 |
| 기초학력 진단 검사 주간 | 3월 | 학사활동 |
| 생명존중 및 자살예방 교육주간 | 3월 | 학사활동 |
| 민주시민교육주간 | 3월 | 학사활동 |
| 집중상담 및 인성실천주간 | 3월 | 학사활동 |
| 교육과정설명회 | 3월 | 학사활동 |
| 어울림 교육주간 | 9월 | 학사활동 |
| 학교폭력멈춰캠페인주간 | 9월 | 학사활동 |
| 재난대피훈련 | 9월 | 학사활동 |
| 집중상담 및 인성실천주간 | 9월 | 학사활동 |
| 학부모초청공개수업 | 9월 | 학사활동 |
| 생명존중자살예방교육주간 | 9월 | 학사활동 |
| 토박이말 교육주간 | 9월 | 학사활동 |
| 꿈끼 탐색주간 | 12월 | 학사활동 |
| 숲체험주간 | 12월 | 학사활동 |
| 한자교육주간 | 12월 | 학사활동 |
| 졸업식 · 종업식 | 12월 | 학사활동 |
| 【출처】 평거초등학교 열린마당: 이달의행사 | ||
6.2. 학교 일과
| 2023학년도 방과후학교 프로그램,(단위:개,명; 한국교육학술정보원), | |||
| 구분 | 교과 | 특기적성 | 계 |
| 프로그램 수 | 5 | 23 | 28 |
| 수강학생 수 | 40 | 225 | 265 |
| 참여학생 수 | 152 | ||
| 2023학년도 초등돌봄교실,(단위:개,명; 한국교육학술정보원), | |||
| 구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 |
방과후 학교 연계형 돌봄 |
| 운영교실수 | 2 | 0 | 0 |
| 참여학생수 | 45 | 0 | 0 |
| 초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 0 | ||
| 특수학교종일반 | 학급수 | - | |
| 참여학생수 | - | ||
6.3. 시간표
| 1~2학년 일과운영표 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
| 9:00-9:40 | 1교시 | ||||
| 9:50-10:30 | 2교시 | ||||
| 10:40-11:20 | 3교시 | ||||
| 11:30-12:10 | 4교시 | ||||
| 12:10-13:10 | 점심시간 | ||||
| 13:10-13:50 | 화수목 5교시 | ||||
| 3~4학년 일과운영표 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
| 9:00-9:40 | 1교시 | ||||
| 9:50-10:30 | 2교시 | ||||
| 10:40-11:20 | 3교시 | ||||
| 11:30-12:10 | 4교시 | ||||
| 12:10-13:10 | 점심시간 | ||||
| 13:10-13:50 | 5교시 | ||||
| 14:00-14:40 | 금요일 6교시 | ||||
| 5~6학년 일과운영표 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
| 9:00-9:40 | 1교시 | ||||
| 9:50-10:30 | 2교시 | ||||
| 10:40-11:20 | 3교시 | ||||
| 11:30-12:10 | 4교시 | ||||
| 12:10-13:10 | 점심시간 | ||||
| 13:10-13:50 | 5교시 | ||||
| 14:00-14:40 | 월화목금 6교시 | ||||
| 【출처】 평거초등학교 열린마당: 공지사항 | |||||
7. 출신 인물
| 김지원 | 배구 선수 |
| 변지수 | 배구 선수 |
| 유서연 | 배구 선수 |
| 유연석 | 배우 |
| 이한비 | 배구 선수 |
| 최은지 | 배구 선수 |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
|
평거초등학교정문 (46015 / 46016) ○ 46015: 도보 93m ○ 46016: 도보 92m, 횡단보도 1회 |
126 | 공영차고지-신풍종점 |
| 240 | 진양호차고지,경해여자고등학교-대평면사무소 | |
| 241 | 진양호차고지,경해여자고등학교-신촌 | |
| 252 | 중촌-상촌 | |
|
평거초등학교 (46006 / 46046) ○ 46006: 도보 205m ○ 46046: 도보 285m, 횡단보도 3회 |
120 | 공영차고지-진양호공원 |
| 121 | 봉전경로회관-진양호차고지 | |
| 122 | 소곡마을-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 123 | 죽봉-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 124 | 신촌-진양호공원 | |
| 125 | 진주역-진양호공원 | |
| 126 | 공영차고지-신풍종점 | |
| 131 | 전경로회관-진양호차고지 | |
| 132 | 소곡마을-진양호차고지 | |
| 133 | 심대-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 200 | 속사종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 210 | 공영차고지-진양호공원 | |
| 250 | 로컬푸드직매장-진양호공원 | |
| 251 | 로컬푸드직매장-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 252 | 중촌-상촌 | |
| 260 | 한국국제대-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 261 | 속사종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 270 | 진주교도소-판문동차고지 | |
| 271 | 진주교도소-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 272 | 냉정종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 280 | 한국국제대-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 281 | 이반성교차로-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 290 | 진주노인요양병원-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 292 | 금곡종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 293 | 금곡종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 294 | 덕계마을-진양호차고지 | |
| 295 | 송정회관-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 300 | 판문동차고지-판문동차고지 | |
| 300-1 | 판문동차고지-판문동차고지 | |
| 301 | 판문동차고지-판문동차고지 | |
| 301-1 | 판문동차고지-판문동차고지 | |
| 390 | 금곡종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 391 | 금곡종점-진양호차고지,경해여자고등학교 | |
| 420 | 공영차고지-삼계경로당 |
9. 기타
- 1926년 개교 당시 4년제 학교로 운영하였고 1938년 6년제로 전환했으며, 1996년 3월 1일 평거초등학교로 개칭했다.