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<colbgcolor=#00b200><colcolor=white> 광양동초등학교 光陽東初等學校 Gwangyangdong Elementary school |
|
| <nopad> | |
| 개교 | 1945년 |
| 유형 | 초등학교 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 공립 |
| 교장 | 황경주 |
| 교감 | 서명희 |
| 교화 | 동백 |
| 교목 | 소나무 |
| 학생 수 | 49(7)명[기준] |
| 교직원 수 | 28명[기준] |
| 관할교육청 | 전라남도광양교육지원청 |
| 주소 | 전라남도 광양시 광양읍 읍성길 61 |
| 홈페이지 |
|
[clearfix]
1. 개요
전라남도 광양시 광양읍 인서리에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
| <colbgcolor=#00b200><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
| 1945.08.15 | 해방 후 일본인 학교 인수 |
| 1945.10.03 | 광양동국민학교 인가 |
| 1945.11.01 | 광양동국민학교 개교 |
| 1979.02.16 | 광양동국민학교 병설유치원 인가 |
| 1987.03.01 | 특수학급 개설 |
| 1994.09.05 | 유아방 개원 |
| 1995.03.02 | 학교급식장 개장 |
| 1996.03.01 | 광양동초등학교 개칭 |
| 2022.03.01 | 제31대 황경주 교장 부임 |
| 2023.01.04 | 제75회 졸업(총10,463명 졸업) |
| 2024.01.05 | 제76회 졸업(총 10,475명 졸업) |
3. 학교 상징
- 출처: 광양동초등학교 홈페이지
3.1. 교표
- 일출, 포용, 진취
3.2. 교화
- 동백 : 사랑, 의지, 발전
3.3. 교목
- 소나무 : 인내, 의지, 강건
3.4. 교육목표
- 나와 너, 우리의 배움 채우기
- 협력同락 - 인성교육
- 배려와 나눔을 실천하는 바른 학생
- 체험同락 - 창의교육
- 새롭게 생각하고 탐구하는 창의적인 학생
- 함께 어울리기
- 공감同락 - 감성교육
- 소질과 특기를 계발하여 꿈을 가꾸는 학생
- 활동同락 - 건강교육
- 바른 생활 습관으로 몸과 마음이 건강한 학생
3.5. 교가
- 김종선 작사
- 이경현 작곡
-
1절
백운산 높은 메 굽어보는 곳
광양만 맑은 물결 뜰에 빛나네
새 나라의 주인들 자라 나간다
그 이름 빛나라 동초등학교 -
2절
광양만 앞 뜰에 자리잡은 곳
유당공원 푸른 숲 우거졌구나
새 나라의 새 일꾼 꿈을 가꾼다
배움의 보금자리 동초등학교
4. 학교 특징
- 특색교육활동[3]
- 생태·환경 교육
-
목적
생태․환경교육이 교과서의 내용에 머물지 않고 마을의 다양한 환경과 자연 속에서 놀이 체험활동을 통해 생태계 이해와 가치를 깨닫는 배움의 기회를 제공 -
방침
◦ 학년별 주제 프로젝트 계획으로 운영하며 전교생을 대상으로 학기별 2회 운영한다.
◦ 녹색연합과 연계한 주제 프로젝트 학습을 계획하고 운영할 수 있다. -
기대 효과
◦ 자연 친화적 활동을 통하여 정서적으로 안정되고 풍부한 인격 형성이 기대된다.
◦ 마을의 다양한 환경 및 사람과 만남을 통하여 사회성이 길러지고 고장의 가치를 새롭게 발견하며 마을을 아끼는 마음이 점차 형성될 것이다.
◦ 마을의 생태환경을 올바르게 이해하며 생태적 감수성과 올바른 인성을 길러 고장의 녹색 가치를 존중하는 주인으로 성장하게 한다. - 동고동락 학생자치의 실현
-
목적
◦ 다모임 활성화를 통해 학생들에게 학교 공동체의 주체로서의 자신감을 회복
◦ 학생과 교원이 학교 공동체를 구성하는 일원으로서 자부심을 갖고 서로 자유롭게 소통할 수 있는 학교 문화 조성 -
방침
◦ 광양동초 다정다감 학생 다모임 운영 기반 및 다모임을 통한 학교 행사 운영
◦ 평가의 대상으로서의 학생 다모임 운영이 아닌 학생들의 의견을 존중하고 학생들의 눈높이에 맞는 실제적인 학생 다모임 운영 -
기대 효과
◦ 다모임 활성화를 통해 학생들에게 학교 공동체의 주체로서의 자신감을 회복할 수 있음.
◦ 학생과 교원이 학교 공동체를 구성하는 일원으로서 자부심을 갖고 서로 자유롭게 소통할 수 있는 학교 문화 조성
4.1. 복장
학생생활규정
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
광양동초등학교: 교육활동, 공지사항, '2023. 학교규칙 개정안 공포', 2023.12.20 #
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
| 용모 및 복장 |
|
1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다. 가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다. 나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다. 다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다. 2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다. |
광양동초등학교: 교육활동, 공지사항, '2023. 학교규칙 개정안 공포', 2023.12.20 #
5. 학교 시설
| 주요시설현황 [4] | ||
|
부지 총면적 (16,682㎡) |
대지 | 2,984 |
| 운동장 | 8,401 | |
| 기타 | 5,477 | |
|
교실수 (40) |
일반교실 | 20 |
| 유치원실 | 1 | |
| 관리실 | 3 | |
| 도서실 | 3 | |
| 특별실 | 13 | |
6. 학교 생활
| 수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
| 수업일수 | 1학년 | 191 |
| 2학년 | 191 | |
| 3학년 | 191 | |
| 4학년 | 191 | |
| 5학년 | 191 | |
| 6학년 | 191 | |
| 주당 수업시수 | 196 | |
| 수업교원수 | 10 | |
| 주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 19.6 | |
6.1. 주요 행사
| 주요 교육활동[6] | |
| 월 | 행사 |
| 3월 |
• 개학식 • 학급다모임선거 • 진단검사 • 학교폭력예방 교육주간 • 어린이교통안전교육 • 리더십캠프 • 민방위훈련 (영상교육) • 자살예방집중 관리주간 • 학교교육설명회 • 학부모수업공개 • 학급다모임1 • 전교다모임1 |
| 4월 |
• 다문화교육주간 • 표준화검사 • 다문화교육 • 자체소방훈련 • 건강검진주간 • 장애이해교육주간 • 외국어체험센터 • 인성 인형극 • 과학의날행사 • 학급다모임2 • 전교다모임2 • 숲샘 |
| 5월 |
• 영화관람 • 119 안전체험 • 야영수련활동 • 518기념주간 • 민방위훈련 • 흡연예방교육주간 • 통일교육주간 • 학급다모임3 • 전교다모임3 • 미래교육박람회 |
| 6월 |
• 생존수영 • 도서관수업 • 사이버폭력예방교육주간 • 숲샘 • 학급다모임4 • 물놀이안전교육 • 전교다모임4 • 음악씨관람 |
| 7월 |
• 학급다모임5 • 전교다모임5 • 안전교육주간 • 방학식 |
| 8월 |
• 개학 • 민방위훈련 (을지연습) • 2학기 리더십캠프 • 학급다모임1 • 전교다모임1 |
| 9월 |
• 양성평등교육 • 학교폭력예방교육주간 • 2학기상담주간 • 학교교육설명회 • 학부모수업공개 • 합동소방훈련 • 숲샘 • 자살예방집중관리주간 • 학급다모임2 • 전교다모임2 |
| 10월 |
• 재량휴업일 • 언어폭력예방교육주간 • 수학여행 • 평화인권주간 • 독도교육주간 • 찾아오는 진로체험 • 학급다모임3 • 전교다모임3 |
| 11월 |
• 장애이해교육주간 • 숲샘 • 작가와의 만남 • 학급다모임4 • 전교다모임4 |
| 12월 |
• 안전교육주간 • 학급다모임5 |
| 1월 |
• 졸업식, 종업식 • 방학시작 |
| 2월 | • 새학기준비 |
6.2. 학교 일과
| 방과후학교 프로그램[7] | ||||
| 구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
| 프로그램 수 | 3 | 4 | 7 | 41 |
| 수강학생 수 | 42 | 80 | 122 | |
| 초등돌봄교실[8] | |||
| 구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 |
방과후 학교 연계형 돌봄 |
| 운영교실수 | 1 | 1 | 0 |
| 참여학생수 | 21 | 5 | 0 |
| 초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 0 | ||
| 특수학교종일반 | 학급수 | - | |
| 참여학생수 | - | ||
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)| 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
| ~ 08:30 | 등교 | ||||
7. 출신 인물
| <colbgcolor=#E9ECEF,#101112> 가나다순으로 정렬합니다. |
| 나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
| 광양농협(3280418) | |
| 2 | 광양교통-신두 |
| 3 | 현대스틸-송보7차 |
| 3 | 현대스틸-송보7차 상아아파트 뒤 경유 |
| 6 | 매천역사공원-임기 상아아파트 뒤 경유 |
| 7 | 매천역사공원-대실 상아아파트 뒤 경유 |
| 9 | 광양교통-궁기 |
| 9 | 광양교통-중마터미널 |
| 9 | 보건대학교-중마터미널 창덕 경유 |
| 11-2 | 광양교통-망덕포구 |
| 12 | 광양교통-광영부영A |
| 12 | 광양교통-광영부영A 창덕A 경유 |
| 12 | 실내체육관-광영부영A |
| 15 | 광양교통-하천리 |
| 18 | 광양교통-진상정류장 |
| 18 | 광양교통-하동터미널 |
| 18 | 광양교통-하동터미널 창덕 경유 |
| 20 | 조령-매화아파트 부현 경유 |
| 21 | 백운산휴양림-매화아파트 |
| 21-3 | 논실-매화아파트 |
| 23 | 광양교통-중마터미널 |
| 23 | 광양교통-중마터미널 황곡 경유 |
| 30 | 광양교통-회두마을 |
| 31 | 광양교통-매남 옥곡 경유 |
| 31 | 광양교통-매남 용곡 경유 |
| 33 | 광양교통-웅동마을 |
| 35 | 광양교통-화개 |
| 54 | 광양교통-원동 |
| 54 | 광양교통-하동터미널 |
| 54 | 광양교통-하동터미널 우림필유 경유 |
| 77 | 제일고-광양터미널 |
| 87 | 광양교통-동백아파트2 |
| 87 | 광양교통-제철복지관 |
| 88 | 광양교통-궁기 |
| 88 | 광양교통-궁기 옥곡 경유 |
| 270 | 광양교통-여수시청 |
| 777 | 청암대학-광양터미널 |
| 990 | 사랑병원-송보7차 |
| 991 | 송보7차-중마터미널 |
| 991 | 창덕2차아파트-중마터미널 마동 경유 |
| 광양터미널(전남도립미술관, 3281992) | |
| 2 | 광양교통-신두 |
| 20 | 조령-매화아파트 부현 경유 |
| 21 | 백운산휴양림-매화아파트 |
| 21-3 | 논실-매화아파트 |
| 77 | 제일고-광양터미널 |
| 777 | 청암대학-광양터미널 |
| 인동교차로(3283105) | |
| 77 | 광양터미널 - 제일고 |
| 광양농협(3280388) | |
| 2 | 해두-매화아파트 |
| 3 | 송보7차-현대스틸 |
| 3 | 창덕2차아파트-현대스틸 상아아파트 뒤 경유 |
| 6 | 임기-매천역사공원 상아아파트 뒤경유 |
| 6 | 점동-광양여고 |
| 7 | 사곡-매화아파트 |
| 9 | 궁기-보건대학교 |
| 9 | 중마터미널-보건대학교 창덕 경유 |
| 11-2 | 망덕포구-매화아파트 |
| 12 | 광영부영A-매화아파트 창덕A 경유 |
| 12 | 광영부영A-실내체육관 |
| 15 | 하천리-매화아파트 |
| 18 | 진상정류장-매화아파트 |
| 18 | 하동터미널-매화아파트 창덕 경유 |
| 18 | 하산마을(구하동역)-매화아파트 |
| 20 | 광양교통-하조 |
| 21 | 광양교통-백운산휴양림 |
| 21-3 | 광양교통-논실 |
| 23 | 사랑병원-매화아파트 황곡 경유 |
| 23 | 중마터미널-매화아파트 |
| 30 | 회두마을-매화아파트 |
| 30 | 회두마을-매화아파트 |
| 32 | 옥곡5일장-매화아파트 |
| 35 | 화개-매화아파트 |
| 54 | 신원로타리-매화아파트 |
| 54 | 하동터미널-매화아파트 |
| 77 | 광양터미널-제일고 |
| 270 | 여수시청-매화아파트 |
| 777 | 광양터미널-청암대학 |
| 990 | 사랑병원-송보7차 |
| 991 | 송보7차-중마터미널 |
| 991 | 창덕2차아파트-중마터미널 마동 경유 |
| 광양터미널(전남도립미술관, 3280387) | |
| 2 | 해두-매화아파트 |
| 20 | 광양교통-하조 |
| 21 | 광양교통-백운산휴양림 |
| 21-3 | 광양교통-논실 |
| 77 | 광양터미널-제일고 |
| 777 | 광양터미널-청암대학 |
8.2. 철도
| 연계 역사 | 광양역 |
| 환승 정류소 | º 광양역 (3282076, 도보 492m) |
| 환승 차량 |
º 광양터미널 (전남도립미술관, 3280387) 방향 º 광양농협 (3280388) 방향 |
| • 2 (해두-매화아파트) |
9. 사건 사고
| 제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
10. 기타
- 녹색을 학교를 상징하는 색으로 삼고 있다. 『근면, 성실, 안정』의 뜻을 담고 있다.[9]
11. 둘러보기
[기준]
2024년 3월 14일
[기준]
[3]
한국교육학술정보원: 광양동초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 기타 교육운영 특색사업 운영 계획', 2024.04
#
[4]
광양동초등학교: 학교소개, 학교현황 2024.03.14
#
[5]
한국교육학술정보원: 광양동초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황
#
[6]
한국교육학술정보원: 죽곡초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024. 광양동초 학교교육계획(2.29)', 2024.04
#
[7]
한국교육학술정보원: 광양동초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30
#
[8]
한국교육학술정보원: 광양동초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30
#
[9]
광양동초등학교: 학교소개, 학교상징
#