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헤이븐기독학교



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파일:헤이븐기독학교건물.jpg
학교 전경
헤이븐기독학교
파일:헤이븐기독학교로고.jpg
개교 2008년
유형 대안학교
성별 남녀공학
형태 사립
교장 연정호
학생 수 256명
(2019학년도 기준)
주소 경기도 과천시 양지마을 4로 32
홈페이지 파일:홈페이지 아이콘.svg
1. 개요2. 학교 연혁3. 학교 특징
3.1. 성경적 세계관과 가치관 교육3.2. 독서를 중심으로 한 창의 융합 교육3.3. 기독 문화를 창조하는 교육3.4. 성경적 진로 소명 교육3.5. 나라와 열방을 품으며 통일을 준비하는 교육
4. 교육 목표
4.1. 소통하며 배우는 학습 공동체4.2. 내면의 성장과 하나 됨의 가치4.3. 균형 잡힌 자아4.4. 사회적 존재로서의 성장
5. 학교 시설6. 학교 생활7. 주요 행사8. 이용 가능한 대중교통9. 관련 문서

1. 개요

본교는 과천시에 위치한 기독교 대안학교입니다.
본교는 청소년들이 각자의 소질과 적성을 개발할 수 있는 다양한 교육 내용과 방법으로 교육하고자 설립되었으며, 이를 위해 학생 개개인의 특성과 필요에 맞는 교육과정을 개설하여 운영하고 있습니다. 다양한 교과수업과 활동을 통해 인간의 본질을 파악하고 지혜와 실력을 겸비하여 학생 개개인의 성장과 자아실현의 기회를 도모합니다. 특히, 자신이 누구인지 탐구하고 자신의 내면을 돌아보며 성찰하는 과정을 거치면서, 궁극적으로 학생 스스로 자신의 가치관을 정립하는 계기를 이룹니다. 또한, 인간과 삶의 다양성을 이해하고, 나라와 이웃을 사랑하며 섬기는 사회적 공동체의 일원이 되는 초석을 갖추어갑니다. 본교에서의 교육을 통해 학생들은 인간과 세계에 대한 올바른 세계관을 지니게 되며 자신이 속한 사회의 건실한 성장을 위해 도우며 나아가는 주체가 될 것입니다.

2. 학교 연혁

  • 2007 헤이븐기독학교를 위한 기도모임과 운영계획 수립
  • 2008 헤이븐기독학교 개교(학생 6명과 교사 4명으로 시작)
  • 2009 헤이븐기독학교 제 1회 졸업식
  • 2010 기독교 대안학교 연맹 회원학교 승인
  • 2010 헤이븐기독학교 제 2회 졸업식
  • 2011 한동대학교 대안학교 전형 가능학교 승인
  • 2011 헤이븐기독학교 제 3회 졸업식
  • 2012 헤이븐기독초등학교 개교
  • 2012 헤이븐기독학교 제 4회 졸업식
  • 2013 헤이븐기독학교 제 5회 졸업식
  • 2014 헤이븐기독학교 제 6회 졸업식
  • 2014 한국독립교회 및 선교단체 연합회 회원가입 승인
  • 2015 경기도 대안학교 연합회 가입
  • 2015 헤이븐기독학교 제 7회 졸업식
  • 2016 헤이븐기독학교 제 8회 졸업식
  • 2016 청소년자기도전포상제 운영기관 등록
  • 2017 헤이븐기독학교 제 9회 졸업식
  • 2017 국제청소년포상제 운영기관 등록
  • 2018 헤이븐기독학교 제 10회 졸업식
  • 2018 몽골 선교여행
  • 2019 헤이븐기독학교 제 11회 졸업식
  • 2019 태국 선교여행
  • 2020 헤이븐기독학교 제 12회 졸업식
  • 2020 기아대책 드림메이트 프로젝트
  • 2021 헤이븐기독학교 제 13회 졸업식
  • 2022 헤이븐기독학교 제 14회 졸업식

3. 학교 특징

3.1. 성경적 세계관과 가치관 교육

  • 성경 수업과 예배, Family Q.T 등을 통해 성경적 세계관과 가치관 확립
  • 기독교 세계관에 근거한 교과의 재구성
  • 서로 사랑하고 협력하는 공동체성을 기르기 위해 학생 사역팀 운영
  • 지식의 전수와 깊이 있는 교제가 이루어지는 선후배간 1:1 멘토링 학습
  • 반별로 회복적 서클을 실시하여 하나님 안에서 하나됨과 친밀감 도모

3.2. 독서를 중심으로 한 창의 융합 교육

  • 지혜의 성장을 이루고 배움의 기쁨을 누리는 독서 교육 실시
  • 독서논술을 통해 사람과 세계를 깊이 있게 바라보는 직관력과 통찰력 함양
  • 학년별, 교과별로 필독도서를 지정하여 읽는 과정을 통해 논리적 사고력 함양
  • 교과 영역 간 융합 교육을 통해 창의성을 발현하고 학문을 통합적으로 조망하는 능력 함양

3.3. 기독 문화를 창조하는 교육

  • 다양성과 창의성을 바탕으로 기독 청소년 문화를 창조하는 능력 개발
  • 본교 커리큘럼 중 선택 과목에 드라마, 합창, 미술, 디자인 등의 문화, 예술 과목 개설
  • 추수감사예배, 졸업예배, 수련회, 선교여행 등을 학생들이 주도적으로 준비함으로써 창의력과 협동심 함양
  • 음악으로 하나님께 영광을 돌리고 예술적 감성을 함양하기 위해 ‘헤이븐 오케스트라’ 운영

3.4. 성경적 진로 소명 교육

  • 진로 교과를 개설하여 학생들이 자신의 달란트를 발견하고 소명을 찾아가기 위한 발판 마련
  • 진로 검사 및 진로 체험 등 소명을 구체화하는 각종 활동 실시
  • 다양한 직업군에 종사하시는 부모님을 강사로 초청하여 진로 특강 진행
  • 외국어 능력을 함양하여 세계 속에서 자유롭게 소통하고 다양한 진로를 개척해가는 글로벌 인재 육성
  • 국제성취포상제와 자기도전포상제를 통해 학생들의 잠재력을 개발하고 자기주도적인 학습능력과 습관 형성 도모

3.5. 나라와 열방을 품으며 통일을 준비하는 교육

  • 역사 교육을 통해 올바른 역사의식을 고취하고 나라를 사랑하는 마음을 함양
  • 학생들의 재능과 열정을 기부할 수 있는 지역연계 프로그램과 해외 봉사활동을 실시하여 이웃 사랑의 정신을 함양
  • 한민족으로서의 부르심을 깨닫고, 그리스도인으로서 통일을 준비하는 자세를 함양
  • 통일 주간을 지정하여 통일 말하기 대회, 탈북 청소년 초청 행사, 통일을 위한 기도회 등을 진행
  • 탈북 단체와 협력 교류, 탈북민을 위한 모금 활동 추진

4. 교육 목표

청소년들이 영성과 지성을 겸비한 균형 잡힌 자아로 성장하여, 공동체의 발전을 위해 소통하는 사회적 존재로 성장하도록 교육한다.

4.1. 소통하며 배우는 학습 공동체

본교는 입시 교육과 경쟁 구도에서 벗어나, 교사와 학생이 따뜻하게 소통하는 과정에서 다양한 학문적 교류를 이루는 학교입니다. 기존의 주입식 교육을 뛰어넘는 프로젝트 수업을 시행하여, 학습 내용에 대해 다각적으로 접근하고 여러 가지 학습 방법을 적용하는 등 배움의 넓이를 확장하고 있습니다. 또한 ‘알파 수업’이라 불리는 도전 기반 학생개설 수업과 ‘진로와 소명’ 수업을 통해, 학생들이 자신의 재능을 파악하고 진로를 구체적으로 탐색하는 시간을 보냅니다. 특히 알파 수업에서는 학생들이 관심 있는 분야의 수업을 직접 개설하고 학생들 간의 협업을 통해 수업을 주도적으로 이끌어가며 다양한 과제를 수행하고 있습니다. 이러한 학습 과정에서 학생들은 자신의 재능을 진로와 연결시키고, 세상 속에서 의미 있는 삶을 살아갈 수 있는 기초를 다지게 됩니다.

4.2. 내면의 성장과 하나 됨의 가치

본교는 학생들이 서로 간에 유대감을 가지며 함께 더불어 살아가는 공동체성을 강조하고 있습니다. 학생들이 자체적으로 행사를 기획하고 주관하는 활동을 하는 학생팀 제도를 운영하고 있으며, 학년 간 우호적인 소통이 활발하게 이루어질 수 있는 소그룹 활동을 시행하고 있습니다. 또한 학생들이 직접 기획 및 촬영에 주도적으로 참여하여, 전교생의 학교생활 모습을 한눈에 담는 포토앨범인 ‘이어북’을 매년 제작하는 활동을 하고 있습니다. 이렇듯 다양한 학생 자치 활동을 통해 학생들이 내면의 성장을 이룰 수 있도록 도우며, 공동체로서 하나 됨의 가치를 실현하고 있습니다.

4.3. 균형 잡힌 자아

본교는 학생들이 건강한 몸과 마음의 조화를 이루며 균형 잡힌 자아로 성장하는 것을 중요하게 생각합니다. 산행과 보건교육 등 학교에서 시행하는 다양하고 꾸준한 신체활동을 통해 자신의 건강 상태를 주기적으로 점검해보며, 담임 교사 및 상담 교사와의 면담 과정에서 현재 자신의 마음을 돌아보고 이해하는 시간을 갖습니다. 그리고 멘토링 등 또래 상담 프로그램을 통해 학생들은 동급생 또는 선후배 간에 우정을 쌓고 돈독한 관계를 유지하며 학교생활을 하고 있습니다.

4.4. 사회적 존재로서의 성장

본교는 교내 활동뿐만 아니라 사회봉사 NGO 단체와 연계하여, 이웃을 돕는 실질적인 활동에 참여하는 과정 속에서 이웃 사랑을 몸소 실천하며 지역사회의 발전에 이바지하고 있습니다. 특히 자연재해나 경제적으로 어려운 상황에 처한 이웃들에게 실제적인 도움을 주는 봉사활동을 통해, 학생들은 함께 더불어 살아가는 존재로서의 자아를 깨닫게 됩니다. 또한 자신이 속한 공동체와 지역사회를 소중히 여기고 존중하며 살아가는 삶을 실천합니다. 그리고 본교는 지역 언론과의 연계를 통해 학교의 소식을 지속적으로 전하는 등 지역사회와의 커뮤니티를 형성하고 있습니다. 이렇듯 다양한 활동 가운데 학생들이 삶의 의미를 발견하고 자신의 소명을 찾아가며, 더 나아가 나라의 발전에 이바지하는 사회 공동체의 구성원으로 나아가길 기대합니다.

5. 학교 시설

  • 지하 1층 - 대강당(B동), 구내식당(A동)
  • 1층 - 교장실, 교무실, 도서관, 보건실, Teacher's Lounge, 상담실
  • 2층 - 교실
  • 3층 - 교실
  • 4층 - 옥상[1]

6. 학교 생활

  • 매주 화요일 지하 1층에서 채플을 실시한다.
  • 학교 교재는 BJU press에서 출판한 교재를 사용하며 중국어나 국어 수업의 경우 국내 교재를 사용한다. BJU press 교재를 사용하는 수업의 경우 대부분 원어민 선생님에게 배우기도 하지만 수학, 중국어 등은 한국인 선생님에게 배우기도 한다. 체육 시간에는 주로 옥상에 있는 풋살장을 사용하여 수업을 한다. 예전에는 PE시간이 주로 금요일 마지막 2교시동안 모든 반이 참여했었지만 현재는 반마다 다 다른상태이다.
  • 각 반의 학생 수는 20여명 정도이며 각 반의 이름은 2022년 기준 다음과 같다.

    • 1학년 Praise
      2학년 Love
      3학년 Purity
      4학년 Truth
      5학년 Light
      6학년 Wisdom
      7학년 Grace
      8학년 Hope, Joy
      9학년 Victory, Mercy
      10학년 Charity
      11학년 Honor, Honesty
      12학년 Glory

7. 주요 행사

주요 행사는 추수감사예배이며 각 반마다 비디오나 찬양 등을 준비하여 예배를 드린다. 큰 특징은 학부모와 선생님들 모두 참석하기에 주로 큰 교회강당에서 실시한다.

수련회, 체육대회, 산악등반, 캠프 등등 여러 행사를 진행하지만, 현재 코로나19로 인하여 잠정 연기상태이다.

8. 이용 가능한 대중교통

8.1. 버스

관문사거리부대앞 1-1, 9(-3), 11-2, 11-5, 103,
502, 540, 777, 7000,
7001, 7007-1, 7770,
7780, 7790, 7800
환경사업소 6, 8, 11-3, 441, 541, 542,
917, 3030[2], 6501

8.2. 지하철

9. 관련 문서


[1] 체육수업에 사용되는 곳이다. [2] 서울방향만 경유