오늘부터 선생님

오늘부터 선생님
개발 및 유통
플랫폼
장르	육성 시뮬레이션
출시	2018년 5월
한국어 지원	지원
심의 등급	12세 이용가
관련 사이트

1. 개요

2. 등장인물

3. 플레이 팁

4. 퀘스트

5. 이벤트

5.1. 정기 이벤트

• 진로조사
  1, 3학년 3월 셋째주 수요일에 발생하는 이벤트로 3학년 때 이벤트는 엔딩과 직접적인 관련이 있다. 이때 직접적인 직업이 아닌 그 엔딩의 최고 직업을 말한다.
  다온은 성적이 낮을 경우 꿈을 포기하며, 나머지 아이들은 성적이 높아지면 1학년 때와 다른 답을 말하여 어떤엔딩인지 대략 확인할수 있다.

• 체육대회
  매년 3월 넷째주에 1주일 일정으로 진행되며 대회에서 1승만 하더라도 학생 전원의 스트레스가 감소하며, 신뢰도가 상승하게 되며 추가로 일반아이템을 얻을 수 있다. 그래서 체육대회 전에는 휴식없이 학생들을 굴려도 괜찮다.
  1승을 하게 되면 학생전원 스트레스가 25 감소, 신뢰도 1 상승하고, 일반아이템 5개를 랜덤으로 획득한다. 2승을 하게 되면 학생전원 스트레스 50 감소, 신뢰도 3 상승하고, 일반아이템 10개를 랜덤으로 획득한다. 최종우승(3승)을 하게 되면 학생전원 스트레스 100 감소, 신뢰도 5 상승, 일반아이템 15개를 랜덤으로 획득한다.

• 시험
  매년 4, 6, 10, 12월 넷째주에 학기별 중간/기말을 치른다. 단, 3학년 2학기에는 10, 12월 시험을 보지 않고 11월 셋째주 목요일에 있는 수능시험으로 대체한다.
  시험예측은 웬만해선 예측을 벗어나진 않지만 시험의 어려움유무로 1등급 이내의 변화가 생기니 예측등급이 x.0 점대로 딱 나눠지면 그 밑으로 쓰는 것이 좋다.[1][2] 도박사 기질로 그대로 걸어봐도 좋지만, 한 번 실패한 점수는 각 과목합만 봐도 100을 넘기 때문에 복구하기 매우 어려우며 누적될 수록 손해만 커지는 게임구조다 보니 도박메타는 성적이 중요하지 않은 학생일 경우에만 추천한다. 덧붙여 100점은 변수가 없이 1등급이기 때문에 예외로 스펙업이 잘 된 다온이는 3년 내내 1등급만 찍어도 틀릴 일 없으니 다온이를 열심히 키웠다면 다온이는 의심없이 1등급을 찍어도 괜찮다.

• 고민상담
  매년 6, 12월 첫째주 수요일 야자시간에 발생하는 이벤트며 학생의 신뢰도와 잠재력, 성적이 어느정도 특정조건이 만족되어야 발생되며, 상담이후 전과목 학업능력이 25가 상승한다.[3]
  개발자가 공개한 상담이벤트 조건표는 다음과 같다. 상담이벤트 조건표 여담이지만 캐릭터별로 조건이 까다로운 정도가 조금씩 다르다. [4]

• 학업시상식
  매년 6월 첫째주, 1,2학년 12월 둘째주 수요일 수업시작전에 발생하는 학기별 이벤트이다. 플레이어의 학급이 수상할 경우 학생들의 전과목 흥미도를 올릴 수 있고, 해당 학기의 성적이 높은 학급과 학생[5], 모범학생에게 상을 준다. 모범학생은 플레이어가 선택한 한 학생으로, 모범상을 수상받으면 전과목 흥미도가 10 상승한다.

• 교과목 퀴즈 대회
  매년 4, 6, 10월 둘째주에 일주일 일정으로 발생하는 이벤트이며, 해당 학기의 해당 과목 성적에 따라 정답률이 달라진다. 승리횟수에 따라 해당 과목의 성적이 추가로 증가하며 일반 아이템을 제공한다. 3학년 2학기에 치르는 마지막 교과목 퀴즈대회는 종합으로 나오며 위와 같이 승리횟수에 따라 모든 과목 성적이 추가로 증가하며 일반 아이템을 제공한다. 대개 시험 전 주에 있는 이벤트이기 때문에 이 이벤트가 나온 다음 주는 무조건 시험이 있다고 생각하고 그 달 시간표 계획을 짜두면 좋다. 만일 정답률이 같을 경우 승리 처리된다. (...)
  1승을 하면 모든 학생의 해당과목 능력치가 15 상승하고, 일반아이템 10개를 랜덤으로 획득한다. 최종우승(2승)을 하면 모든 학생의 해당과목 능력치[6]가 30 상승하고, 일반아이템 15개를 랜덤으로 획득한다. 4,1,2,3경기 순으로 정답률을 배치하면 유리하다. 기권하면 일주일 통째로 날아감

• 소풍
  매년 9월 넷째주에 1주일 일정으로 소풍을 간다. 모든 학생에게 한옥마을은 국어교과 점수를, 수학미로는 수학교과 점수를, 영어마을은 영어교과 점수를, 아쿠아리움은 탐구교과 점수를 각각 20씩 올려주며, 추가로 대화하는 학생은 해당 교과점수를 10점 더 준다. 이 때 소풍으로 얻는 점수는 학생 점수상향 퀘스트에 영향을 주니 퀘스트가 한 과목에 몰렸다면 해당 장소로 소풍을 가는 것이 좋다.
  참고로 학교운동장을 가면 학생들이 매우 실망하는 눈치를 보이며 누구와 대화할지 선택할 수 있으나 선택하는 순간 학년주임과 만나게 되며 대화는 못 걸게 된다. 이벤트 후 모든 학생의 스트레스가 80 감소된다. 학년주임은 애들 피구나 시키고 커피나 마시러 가자고 한다 얘들아 이곳은 학교 운동장이란다 유서 깊은 곳이지

• 개교기념일
  매년 11월 첫째주는 개교기념주로서 개교기념일에는 어차피 휴교이므로 이 때를 틈타 고향에 다녀오는 것도 나쁘지 않다. 다만 광고로도 충분히 수집가능한 소비 아이템을 연구 포인트 1을 소비해가면서 얻을지는 개인 선택이다.

• 토론수업
  매년 5월 넷째주에는 일주일 일정으로 동료교사 학급과 토론수업을 진행하는데, 해당학생의 모든 성적의 합을 기준으로 터치 횟수가 달라진다. 토론점유율이 30% 이하면 수치가 변하지 않고, 31~70%라면 그 학생의 전과목 능력치가 5 상승하고, 71% 이상이면 10 상승한다. 상승되는 모든 성적은 학생 개인퀘스트에 반영된다. 모든과목을 한 번에 10이나 올려주기 때문에 5월 셋째주에는 가급적 퀘스트를 다 받아놓는 것이 좋다. 자동 클릭커 앱을 사용하면 편하게 성적을 올릴 수 있다. 여담으로 학생의 성적 합계가 붉은색일 경우 토론이 아니라 딴소리를 한다. 이 대사들은 학생마다 다르며 심지어 다온이까지 볼 수 있다(!)

• 생일
  분기별로 캐릭터마다 생일이 있고 연구포인트 1을 소모해 생일선물을 줄 수 있다. 생일선물을 줄 경우 신뢰도를 올릴 수 있고 무슨 선물을 주는지에 따라 올라가는 신뢰도의 수치가 다르다. 수능을 보고 바로 엔딩으로 이어지기 때문에 태리는 3학년 생일을 챙겨줄 수 없다. 태리를 제외한 나머지 세 명은 시험 전 주에 생일이 있다.

• 건강검진
  1, 2년차의 11월 넷째주 & 3년차의 10월 넷째주가 되는 날로, 기본적으로 학생들의 신뢰도가 무난한 편이라면 해당 전주에 시험기간처럼 휴식없이 학생들을 굴려대고 모두 '몸과 마음을 건강하게' 해서 효율을 늘리는 방법이 있다.[7] 반대로 신뢰도가 낮은 편이면 평소처럼 수업하다 마음을 건강하게 해서 신뢰도만 올리는 전략을 써도 좋다.

5.2. 비정기 이벤트

• 주임선생님

• 동료선생님

• 남학생

• 태리 언니

• 간식 이벤트 효과 2배
  학생 한 명이 플레이어에게 찾아와 무작위의 일반 아이템을 요구할 때 해당 아이템을 주면 2배의 효과를 보는 이벤트, 해당 아이템이 이벤트 상황에서 한 개라도 없으면 성공할 수 없다.

• 학생소리함
  동료교사가 찾아와 학생소리함 상자를 건네며 플레이어에게 빨강, 노랑, 초록, 파랑 종이 중 하나를 선택할 기회가 주어진다.
  a) 빨간 종이를 선택하면 간식이 먹고 싶다는 메시지와 함께 태리의 스트레스가 15 감소한다.
  b) 노란 종이를 산택하면 선생님이 점심시간에 피자나 햄버거 콜라와 셋트로 사줬으면 좋겠다는 메시지와 함께 예슬이의 스트레스가 15 감소한다.
  c) 초록 종이를 선택하면 좋은 수업을 해주셔서 감사하다는 메시지와 함께 다온이의 스트레스가 15 감소한다.
  d) 파란 종이를 선택하면 야자 감독을 오래 해 달라는 메시지와 함께 찬란이의 스트레스가 15 감소한다.

• 학급물품 구매건

• 선생님 감사합니다.

6. 일반 대화

6.1. 다온

• 학업 계획표를 세우고 있어요.

1) 계획표는 잘 세워졌니? → 스트레스 1 감소
2) 일정을 꼼꼼히 잘 관리하는구나 → 스트레스 3 감소

• 최근 수면시간을 줄이고 공부하고 있어요.

1) 공부도 좋지만, 컨디션 관리도 잘하렴 → 스트레스 3 감소
2) 충분한 수면시간이 오히려 더 도움이 된단다 → 스트레스 3 감소

• 공부할 시간이 부족해 머리를 기르지 않아요.

1) 단발도 공부전략인거니? → 스트레스 5 감소
2) 머리를 길러본 적은 있니? → 스트레스 3 감소

• 항상 최선을 다하고 있어요.

1) 그래. 항상 성실하게 잘 하고 있단다 → 스트레스 3 감소
2) 최근 집중력이 많이 떨어진 것 같더구나. → 스트레스 1 감소

• 집-학교-집-학교 루트가 단조로워 보이지만 하루하루 치열하게 보내고 있어요.

1) 공부도 좋지만, 건강도 챙기렴 → 스트레스 5 감소
2) 그래, 잘하고 있어 다온아. → 스트레스 3 감소

• 공부...계속 잘하고 싶어요. 실망시켜드리고 싶지 않아요.

1) 성적을 유지하기 위해선 많은 노력이 필요하단다
2) 지금도 잘 하고 있단다 → 스트레스 5 감소

• 기대에 부응할 수 있도록 노력하겠습니다.

1) 기대가 크단다. → 스트레스 5 감소
2) 너무 그렇게 부담 갖지 말고 시험 치렴 → 스트레스 1 감소

• 사실 국수영탐 외 수업시간이면 성적이 떨어질까 불안해요.

1) 그 정도로 떨어질 성적이면 떨어지는 게 맞지 → 스트레스 1 감소
2) 그럼 당분간 학업 위주로 수업을 짤까? → 신뢰도 1 상승

• 지금 이 시간에도 전국 상위권 학생들은 공부하고 있겠죠?

1) 그런 건 신경 쓰지 말고 공부하렴. → 스트레스 3 감소
2) 그렇겠지? → 스트레스 1 감소

• 모의재판 수업 때마다 제 꿈에 한 발짝 다가선 것 같아요.

1) 그럼 오늘 모의재판 수업할까? → 스트레스 3 감소
2) 네 꿈이 판사였던가?

• 체육수업을 기다리고 있어요. 공부만 하다 보니 근육이 조금 뭉친 것 같아요.

1) 공부하다 틈틈이 기지개도 켜고 스트레칭도 하렴 → 스트레스 5 감소
2) 그럼 오늘은 체육수업을 할까? → 스트레스 3 감소

• 예슬이에게 급식 메뉴 알람 서비스 강매당했어요.

1) 나도 강매당했다 → 스트레스 3 감소
2) 돈을 많이 냈니? → 스트레스 1 감소

• 공부할 시간이 부족하긴 하지만 친구들을 돕는 걸 뜻깊게 생각하고 있어요.

1) 네 공부를 우선순위로 두어도 괜찮단다 → 신뢰도 1 상승
2) 좋은 마음가짐이구나

• 친구들에게 숙제를 보여줄 수는 있지만 그게 도움이 될까요?

1) 거절하는 법도 배워야 하는 거란다 → 신뢰도 1 상승
2) 누가 숙제 베꼈어? → 스트레스 1 감소

• 오늘은 비가 오네요. 비 오는 소리도, 풍경도 좋아해요.

1) 비 오니까 오늘은 수업 시간에 무서운 얘기 할까? → 스트레스 1 감소
2) 빗소리 들으며 차분하게 공부하렴. → 스트레스 5 감소

• 많은 이유로 담임 선생님 중 선생님이 가장 많이 생각날 것 같아요.

1) 그래. 알겠으니 책 펴라. →
2) 기억해준다니 고맙구나 → 스트레스 3 감소

• 가끔은... 가족들의 기대에 지칠 때 가 있어요. 아.. 아니에요. 제가 견딜 몫이에요.

1) 네 성적에 짊어져야 할 무게란다. → 스트레스 1 감소
2) 힘들면 상담 신청하거라 → 스트레스 5 감소

• 주말에는 새로 생긴 독서실에 가보려구요.

1) 쉬엄쉬엄 공부하렴 → 스트레스 1 감소
2) 역시 알아서 잘하고 있구나 → 스트레스 5 감소

• 선생님 안녕하세요. 오늘도 잘 부탁드립니다.

1) 네 덕분에 힘이 나는구나 → 스트레스 3 감소
2) 오늘도 힘내거라 → 스트레스 3 감소

• 선생님께서 매일 이 시각에 교실에 들어오셔서 이 시간이면 기다리게 되는 것 같아요.

1) 그래, 수업을 몹시 기다렸구나 → 스트레스 1 감소
2) 나를 기다리고 있었니? → 스트레스 3 감소

• 선생님 저 잘하고 있나요?

1) 잘하고 있단다 → 스트레스 3 감소
2) 좀 더 분발하거라 →

• 생소한 수업들이 시간표에 있을 때면 긴장하게 돼요

1) 국수영탐 위주로 편성할까? → 신뢰도 1 상승
2) 다양한 체험도 중요하단다 →

• 선생님의 많은 부분들이 존경스러워요.

1) 고맙구나 → 스트레스 3 감소
2) 너에게도 배울 점이 많단다 → 스트레스 5 감소

• 쉬는 시간마다 틈틈이 친구들이 모르는 문제를 알려주고 있어요.

1) 계속 그렇게 잘 해주렴 → 스트레스 3 감소
2) 네 덕분에 걱정 덜었단다 →

• 계획을 세우지 않으면 불안함을 느껴요.

1) 계획 없이 살아보는 것도 좋은 경험이 될 거야 → 신뢰도 1 상승
2) 철저한 시간 관리도 중요하지. → 스트레스 1 감소

• 선생님께서 주말마다 저희들을 위해 수업연구에 매진하신다고 들었어요. 몸은 괜찮으신 거죠?

1) 그 소식은 어디서 들었어? → 스트레스 3 감소
2) 응 걱정하지 않아도 된단다

• 선생님이 3년 동안 담임 선생님이 되어주신다면 행복할 것 같아요.

1) 나야말로 잘 부탁한단다. → 스트레스 5 감소
2) 내가 담임이라 좋니? → 스트레스 5 감소

6.2. 예슬

• 매일 웹툰 보고 뒹굴뒹굴하면서 살고 싶어요.

1) 그것 참 이루기 어려운 꿈이구나 → 스트레스 1 감소
2) 나도 그러고 싶구나 → 스트레스 1 감소

• 왠지 오늘 수업은 졸지 않을 것... 같...

1) [깨운다] → 신뢰도 1 상승
2) [내버려 둔다]

• ......(쿨쿨쿨)......

1) [깨운다] → 스트레스 3 감소
2) [못 본 척 지나간다] → 스트레스 1 감소

• 읏... 선생님이랑 눈 마주쳐버렸어...아..안녕하세요.

1) 그래. 안녕이다. → 스트레스 1 감소
2) 안녕 예슬아~ → 스트레스 5 감소

• 선생님 제가 수업시간에 졸긴 하지만...선생님 수업은 재밌어요..

1) 고맙구나 → 스트레스 3 감소
2) 앞으로는 졸지 않도록 노력하거라 → 스트레스 1 감소

• 어제 학원에서 늦게까지 수업하는 바람에 더 졸린 것 같아요.

1) 그래도 수업시간에 졸면 안 돼 → 신뢰도 1 상승
2) 그래 피곤하겠구나 → 스트레스 3 감소

• 어제 푹 잤으니까 오늘은 수업에 집중할 수 있을 거야..

1) 오늘은 졸지 말고 잘 해보렴! → 스트레스 5 감소
2) 지켜볼게 → 스트레스 3 감소

• 휴...지각은 면했어

1) 그래, 지각만 안 하면 되는 거야 → 스트레스 3 감소
2) 예슬아 앞으로 등교는 여유 있게 하렴 → 신뢰도 1 상승

• 좋아, 오늘 날짜는 내 출석번호랑 관계없으니까 발표 안 시킬 거야.

1) 그래도 수업에는 집중하도록. → 스트레스 5 감소
2) 오늘 발표는 출석번호랑 관련 없으니 긴장하도록. → 신뢰도 1 상승

• 오늘 고데기가 잘됐네... 마음에 들어

1) 거울 그만보고 책 펴라 → 스트레스 1 감소
2) 꾸미는데 관심이 많은가 보구나 → 스트레스 3 감소

• 내일 웹툰 완결 올라오는 날이라서 대기해야 해요.

1) 오늘은 일찍 자고 주말에 보렴 → 스트레스 1 감소
2) 재밌는 웹툰이면 나중에 나도 알려줘 → 스트레스 3 감소

• 이번 주말에는 강아지랑 많이 놀아야지

1) 그래 주말에는 푹 쉬어라 → 스트레스 5 감소
2) 주말에 놀지만 말고 공부해라 → 스트레스 1 감소

• 저어...선생님, 영화 보고 싶어요. 아니...그게...사실은 팝콘이 먹고 싶습니다.

1) 그 시간은 팝콘 먹는 시간이 아니란다. → 스트레스 1 감소
2) 오늘은 영화감상 할까? → 스트레스 5 감소

• 선생님. 저어...궁금한 게 있는데요.....그게.....오늘은 사탕 주시나요?

1) 아니 → 스트레스 1 감소
2) 응 → 스트레스 5 감소

• 점심이 수제비라니. 환상적이잖아...!

1) 급식표 넣고 책 펴라 → 스트레스 1 감소
2) 저녁 메뉴는 뭐야? → 스트레스 5 감소

• 토르티야는 다음 주에 나오는구나......기대돼

1) 급식표 말고 오늘 시간표는 확인했니? → 스트레스 1 감소
2) 토르티야 좋아하니? → 스트레스 5 감소

• ...(우물우물)...어...? 아침에 초콜릿바 챙겼는데...오디가찌?

1) 가방이나 주머니를 잘 찾아보렴 → 스트레스 5 감소
2) 네 입 주위를 잘 살펴보렴 → 스트레스 1 감소

• 맡겨둔 건 아니지만...(비장)선생님의 초콜릿을 조금 나눠 주셨으면 하는 바람이 있습니다.

1) 수업 끝나고 줄게 일단 앉으렴 → 스트레스 5 감소
2) 형평성을 위해 너에게만 줄 수는 없어 → 신뢰도 1 상승

• 선생님은 점심시간에 요플레 두 개씩 받으실까?

1) 나도 1개 받는다.
2) 요플레 받으면 줄까? → 신뢰도 1 상승

• 선생님 오늘은 야자 대신 집에서 쉬면서 체력 보충해도 돼요?

1) 그렇게 하렴. → 스트레스 5 감소
2) 안돼 공부해야지

• 다온이는 정말 빠르구나. 그 많은 숙제를 언제 다 한걸까?

1) 예슬이 너에게는 숙제 기한이 짧았니? → 스트레스 3 감소
2) 예슬아 아직 숙제를 다 못했니? → 스트레스 1 감소

• 숙제 까먹어버렸네...... 괜찮아. 태리도 안 했을 거야.

1) 괜찮은게 아니란다. 숙제해라 → 신뢰도 1 상승
2) 참 좋은 친구를 두었구나. → 스트레스 1 감소 아니 이정도면 태리 까는 거 아니냐구

• 선생님.... 저어. 시험 범위가 어떻게 돼요?

1) [알려준다] → 스트레스 5 감소
2) [주의를 준다] → 스트레스 3 감소

• 선생님 이번 시험 많이 어렵나요?

1) 공부 많이 하면 쉽다 → 스트레스 1 감소
2) 수업만 잘 들으면 쉽다 → 스트레스 3 감소

• 시험시간이 짧은 것 같아. 제한시간 안에 다 풀 수 있을까?

1) 시험 시간 관리 연습하렴 → 스트레스 3 감소
2) 잘 할 수 있을 거야 → 스트레스 5 감소

• 버스에서 졸아서 정류장을 하나 지나버렸어.... 그래도 다행히 지각하지 않았네.

1) 예슬아 땀 좀 닦으렴. → 스트레스 3 감소
2) 지각 1번 하면 개근상 못 받는 거 알지? → 신뢰도 1 상승

• ......(느릿느릿)......

1) 예슬아 뭐하니? → 스트레스 3 감소
2) 정신 차리고 책 2단원 펴라 → 스트레스 1 감소

• 틴트 사야 하는데... 이번 주 야자 없는 날이 언제지...?

1) 그런 날은 없어 → 스트레스 1 감소
2) 오늘 야자 빼줄까? → 스트레스 5 감소

• 저어...선생님.. 야자 10분만 일찍 마쳐주시면 안 될까요? 그럼 버스 앉아서 가는데...

1) 그래 오늘은 일찍 마쳐줄게. → 스트레스 5 감소
2) 시간은 정확히 지켜야 한단다 → 신뢰도 1 상승

• 어라? 오늘 메뉴는 카레인데 색칠 안 했잖아. 큰일 날 뻔했어.

1) 오늘 메뉴가 카레니? → 스트레스 1 감소
2) [조용히 지나간다] →

• 선생님이랑 3년 동안 함께해서... 이제 선생님이 편하고 좋아요.

1) 그래 나도 그동안 즐거웠어 → 스트레스 3 감소
2) 이제 내가 안 무섭니? →

• 으음~ 명상수업이 뭐지?...자는 시간인가?

1) 그렇지. 때론 잠을 청할 수도 있지 → 스트레스 1 감소
2) 명상은 그런 게 아니란다. → 스트레스 5 감소

• 우움...숙제가 너무 많은 것 같아..

1) 다음부터는 숙제를 좀 줄여줄까? → 스트레스 5 감소
2) 그 정도는 해야 한단다 → 스트레스 1 감소

• 방울토마토...또 먹고 싶어.

1) 그럼 오늘 생물도감 수업할까? → 스트레스 3 감소
2) 수업 자료를 먹으면 안 된단다 → 스트레스 3 감소

• 저어... 선생님. 궁금한 게 있는데요...그게...이 문제 어떻게 풀어요?

1) 이 문제는 말이지... → 스트레스 5 감소
2) 이제 수업 시작하니까 자리에 앉아라 → 스트레스 1 감소

• 작년보다 공부를 조금 더 열심히 하고 있어요

1) 그래 잘하고 있단다 → 스트레스 5 감소
2) 조금으로는 부족하단다 →

• ......(멀뚱멀뚱)......

1) [놀라게 한다] → 스트레스 1 감소
2) [조용히 지나간다] → 스트레스 5 감소

• 오늘 수업 끝나고 전시회 다녀올 수 있으려나..?

1) 그래 하고 싶은 대로 하렴 → 스트레스 3 감소
2) 야자 해야지 어딜 가려고? → 스트레스 3 감소

• ......(오물오물)......

1) 나도 주겠니? → 스트레스 1 감소
2) 책상 위 과자 봉지들 정리해라 → 스트레스 3 감소

6.3. 찬란

• 선생님, 선생님! 굿모닝! 좋은 아침이에요!

1) 그래. 좋은 아침이다. → 스트레스 1 감소
2) 찬란아 굿모닝! → 스트레스 5 감소

• 선생님 그거 아세요? 밤만 되면 화장실에서 귀신 나온대요!

1) 그래도 야자 해야 한다. → 스트레스 5 감소
2) 소문의 근원지가 너였구나 → 스트레스 1 감소

• 야자시간에 귀신 나오면 어떡해요. 선생님, 꼭 같이 있어주셔야 해요.

1) 나도 귀신 무섭다 → 스트레스 3 감소
2) 응 걱정하지 마 → 신뢰도 1 상승

• (흥얼흥얼)룰루~랄라~

1) 노래 그만 부르고 책 펴라
2) 아침부터 기분이 좋아 보이는구나 → 스트레스 5 감소

• 선생님이 제일 좋아요. 헤헤

1) 고맙다 → 스트레스 3 감소
2) 나도 찬란이가 좋단다 → 스트레스 3 감소

• 선생님 제가 아침 일찍 와서 교실 환기 다 시켜뒀어요. 헤헤

1) 오늘 미세먼지 많은 날인데 → 스트레스 1 감소
2) 이야~ 학급을 위해 좋은 일을 하였구나 → 스트레스 3 감소

• 선생님! 짜잔! 이번에 새로 들어온 초급 문제집 샀어요! 목표는 2주 안에 독파하기!

1) 2주 안에 하기에는 두꺼운데? → 스트레스 1 감소
2) 파이팅! → 스트레스 5 감소

• 어라? 벌써 노트 한 권을 다 써버렸어

1) 권수가 중요한 게 아니란다. → 스트레스 1 감소
2) 노트 종이를 반 접어서 쓰면 더 많이 쓸 수 있단다 → 신뢰도 1 상승

• 선생님 왜 시험기간만 되면 모든 게 재밌어지는 걸까요?

1) 나도 그렇단다 → 스트레스 3 감소
2) 시험공부는 잘 돼 가는 거지? → 스트레스 1 감소

• 아하하~ 선생님, 선생님! 저 금방 옆반 친구한테 엄청 웃긴 얘기 들었는데 들어보실래요?

1) 응 뭔데? → 스트레스 3 감소
2) 조용히 하고 자리에 앉아라. 수업 시작하자 → 스트레스 1 감소

• 선생님 제가 진짜 충격적인 이야기를 들었는데요, 다온이는 게임해본 적이 없대요!

1) 나도 게임해본 적 없는데 → 스트레스 3 감소
2) 너는 많이 해봤니? → 스트레스 3 감소

• 선생님 저 과학수사해보고 싶어요!

1) 그럼 오늘은 과학수사 수업을 할까? → 신뢰도 1 상승
2) 안돼 오늘은 그 수업 안 할 거야

• 선생님은 순간이동이나 타임워프 같은 게 가능하다고 생각하세요?

1) 가능하더라도 우리 세대는 경험하지 못할 거야. → 스트레스 1 감소
2) 그렇지 않을까? → 스트레스 5 감소

• 선생님은 주말에 뭐하고 쉬세요?

1) 너는 뭐 하고 지내니? → 스트레스 5 감소
2) 주말마다 수업 연구하고 준비하지 → 스트레스 3 감소

• 선생님 이번 시험은 저만 믿으세요, 잘해볼게요!

1) 너만 믿고 있단다 → 스트레스 5 감소
2) 믿어도 되니? → 스트레스 3 감소

• 선생님 수업시간마다 하는 개그 너무 웃겨요! 어디서 따로 배우시는 거예요?

1) 따로 배우지 않는단다 → 스트레스 3 감소
2) 재밌어해주니 고맙구나 → 신뢰도 1 상승

• 선생님 예슬이가 저 캐리커처 그려줬어요. 진짜 닮았죠?

1) 응 이 부분에 머리가 삐죽 튀어나온 게 닮았구나 → 스트레스 5 감소
2) 예슬이가 그림을 잘 그리는구나 → 스트레스 3 감소

• 영화 감상 시간에 보는 영화 선생님이 고르시는 거예요? 진짜 다 재밌구 신기하구 그래요!

1) 응 내 취향으로 골랐단다 → 스트레스 5 감소
2) 학교에 있는 거 틀어주는 거란다

• (싱긋)오늘도 기분이 좋아요.

1) 그럼 수업에도 잘 집중하렴
2) 좋은 일 있었니? → 스트레스 5 감소

• 선생님도 수업도 너무너무 좋아요. 중학교 친구들 만나면 자랑하고 있어요.

1) 어떤 자랑을 하는데? → 스트레스 3 감소
2) 중학교 친구들 자주 만나니? → 스트레스 3 감소

• 중학교 때 친구들은 모두 다른 학교에 갔어요.

1) 너 혼자만 여기 온 거니? → 스트레스 3 감소
2) 후회하니? → 스트레스 1 감소

• 선생님 오늘은 야자 대신 집에서 쉬면서 체력 보충해도 돼요?

1) 그렇게 하렴. → 스트레스 5 감소
2) 안 돼. 공부해야지

• 선생님, 오늘은 뭐 가르쳐 주시는 거예요?

1) 뭘 배우고 싶은데? → 스트레스 5 감소
2) 시간표 확인해보렴 → 스트레스 1 감소

• 정말 큰일이에요. 예슬이랑 독서실 가기로 했는데 이번 주말에 길드전이 있어요. 으아...

1) 길드전에 참여하렴 → 스트레스 3 감소
2) 독서실에 가렴 → 스트레스 3 감소

• 사부님, 사부님!

1) 그렇게 부르지 마 → 스트레스 3 감소
2) [무시한다] → 스트레스 1 감소

• 선생님, 선생님! 칠판지우개 깨끗하게 팡팡~ 털어뒀지요~

1) 오늘 주번이었니? → 스트레스 1 감소
2) 이야~ 엄청 깨끗하네 → 스트레스 5 감소

• 우와! 오늘 시간표도 근사해요! 내일도 기대돼요!

1) 내일도 똑같이 할 건데 → 스트레스 1 감소
2) 시간표가 마음에 드니? → 스트레스 5 감소

• 오오오~ 선생님! 저 2점짜리 문제 다 맞혔어요!

1) 2점짜리는 원래 점수 주는 문제란다 → 스트레스 1 감소
2) 3점짜리는? → 스트레스 3 감소

• 선생니임~선생니이임! 긴급 헬프! 이 문제 이해가 잘 안 돼요. 도와주세요

1) 가져와 봐. → 신뢰도 1 상승
2) 이거 수업 시간에 풀어준 문제잖아 → 스트레스 1 감소

• 학교 오는 게 제일 좋아요. 정말 재밌어요!

1) 그래 기운이 넘치는구나 → 스트레스 5 감소
2) 학교는 놀러 오는 곳이 아니란다 →

• 저도 선생님처럼 멋진 어른으로 성장하고 싶어요.

1) 내가 멋진 어른이니? → 스트레스 5 감소
2) 좋은 목표를 설정했구나 → 스트레스 3 감소

• (흥얼흥얼) 오늘은 별이 잘 그려지넹

1) 그렇다고 수업 시간까지 낙서하지는 마 → 스트레스 3 감소
2) 낙서 그만하고 책 펴라 → 스트레스 1 감소

• 3년 동안 풀었던 노트들 모아뒀는데 이제 제 키보다 더 큰 거 있죠? 헤헤

1) 과장이 심한 것 같은데 → 스트레스 1 감소
2) 그동안 열심히 잘했네 →


• 아하하하~ 선생님, 선생님~ 이것 좀 보세요~

1) 응 뭔데? → 스트레스 3 감소
2) 조용히 하고 자리에 앉아라 → 스트레스 1 감소

• 우와! 오늘 시간표도 근사해요! 내일도 기대돼요!

1) 내일도 똑같이 할건데 → 스트레스 1 감소
2) 시간표가 마음에 드니?

• 선생니~임 오늘 야자 끝나고 더 남아서 공부하다 가도 돼요?

1) 얼마든지 그러렴 → 신뢰도 1 상승
2) 집에 일찍 가서 쉬렴

• 가끔 공부하는 게 너무 재밌어서 시간 가는 걸 잊어버려요.

1) 공부하는 게 재밌니? → 스트레스 3 감소
2) 나도 수업하는 게 재밌어서 시간 가는 걸 잊는단다

• 영화감상 시간에 보는 영화 선생님이 고르시는 거예요? 진짜 다 재밌구 신기하구 그래요!

1) 응 내 취향으로 골랐단다 → 스트레스 5 감소
2) 학교에 있는 거 틀어주는 거란다

• 오예 신기록 경신! 선생님 저 지난번보다 문제집 많이 맞췄어요!! 헤헤

1) 그동안 열심히 풀었구나 → 신뢰도 1 상승
2) 그런데도 문제집에 비가 많이 내리는구나.

• 매일 몰랐던 걸 배워가는 게 흥미롭고 설레요.

1) 지금은 그렇지만 계속 공부하다 보면 달라질 거야 → 스트레스 3 감소
2) 학구열이 엄청 나구나

• 태리가 제가 우주 좋아하는 걸 알고 관련된 서적을 선물해줬어요. 정말 기뻐요.

1) 그럼 우주 탐구 수업을 해줄까? → 신뢰도 1 상승
2) 우주를 좋아하니? →

6.4. 태리

• 쌤 오늘 1교시 뭐예요?

1) 시간표 확인 안 하니? → 스트레스 3 감소
2) 직접 확인해라. → 스트레스 3 감소

• 쌤 저 지금 귀에서 피 나지 않아요? 아침부터 집에서 잔소리 엄청 듣고 왔거든요.

1) 심리적 압박을 많이 받았겠구나. → 스트레스 1 감소
2) 응 피 안 나. 공부해라. → 스트레스 3 감소

• 쌤 그거 알아요? 우리 학년에서 쌤이 제일 인기 많아요.

1) 이야~ 기쁜데? → 신뢰도 1 상승
2) 진짜야?

• 쌤. 미운 놈 떡 하나 더 준다잖아요. 아몬드 한 개 더 주세요.

1) 나는 너를 미운 놈이라 생각하지 않는단다 → 스트레스 1 감소
2) 알겠어 수업 끝나고 줄게 → 신뢰도 1 상승

• 좋아하는 거요? 공부 빼고 전부다. 아. 개구리도 빼고요.

1) 개구리가 그렇게 싫니? → 스트레스 1 감소
2) 그럼 생물도감 수업할까? → 스트레스 1 감소 와 아까부터 이 선생님 너무하네

• 3학년 때 열심히 하면 되죠. 지금은 체력 비축해두는 거예요.

1) 그게 가능할까? → 스트레스 3 감소
2) 지금부터 열심히 안 하면 나중에 못 따라잡는다. → 스트레스 1 감소

• 친구들을 위해서 시험 잘 치는 법 야매특강 해주려려구요.

1) 그건 공부를 잘 하는 애들이 해줘야 하는 거 아니니? → 스트레스 1 감소
2) 도움이 될까? → 스트레스 5 감소

• 쌤. 제가 우리반에 있으니까 또 우리반 시험 1등하겠네요.

1) 쓸데없는 소리 그만하고 공부하렴 → 스트레스 1 감소
2) 이번에 공부 많이 했나 보구나 → 스트레스 5 감소

• 후...오답노트해야 할 문제가 너무 많은데? 깔끔하게 포기다.

1) 다시 한번 잘 풀어봐 → 스트레스 1 감소
2) 오늘은 3점짜리 문제만 정리해보렴 → 신뢰도 1 상승

• 시험 헷갈리는 거 있으면 하나로 밀 거예요.

1) 그래. 너는 풀지 말고 하나로 밀어 → 스트레스 3 감소
2) 최선을 다해서 문제를 푸는 게 출제자에 대한 예의란다. → 스트레스 3 감소

• 이번 주말에 찬란이랑 PC방 정액제 끊어서 달릴 거예요. 말리지 마세요.

1) 가려면 너 혼자 가렴 → 스트레스 3 감소
2) 그럼 공부는 언제 하니? → 스트레스 1 감소

• 아침마다 신문사별 사설 읽고 정리하는 게 취미에요.

1) 대외용 취미니? → 스트레스 1 감소
2) 멋진 취미를 두었구나 → 신뢰도 1 상승

• 쌤은 공부가 전부라고 생각해요?

1) 공부는 일부지. → 스트레스 3 감소
2) 학생에겐 공부가 전부지 → 스트레스 1 감소

• 이번 주말엔 책이나 좀 사려구요.

1) !!! → 스트레스 3 감소
2) 이제 공부하는 거니?? → 스트레스 1 감소

• 요즘 학교 수업받는 재미가 있어요. 아마도 쌤 덕분?

1) 공부에 흥미가 생긴 거니? → 스트레스 3 감소
2) 내 덕분에? → 스트레스 3 감소

• 삐뚤어지는 건 참 쉬운 것 같아요

1) 그래서 삐뚤어질꺼니? → 스트레스 1감소
2) 너는 그러지 않을 거라고 믿어 → 신뢰도 1상승

• 아... 공부하기 귀찮아.

1) 귀찮아도 공부해라. → 스트레스 1 감소
2) 그럼 오늘은 좀 쉬렴 → 스트레스 3 감소

• 쌤 모의고사 언제 쳐요?

1) 교실 뒤에 붙어있는 일정표 확인해라. → 스트레스 3 감소
2) 이번 모의고사 준비 많이 한 거니? → 스트레스 5 감소

• 쌤 이거 들어보세요. 이번에 제가 녹음한 캐릭터 목소리에요.

1) 가지고 오지 말고 자리에 앉아라 → 스트레스 1 감소
2) 이게 정말 네 목소리야? → 스트레스 5 감소

• 쌤 오늘 영화 보고 놀면 안 돼요?

1) 그럴까? → 스트레스 3 감소
2) 안 돼. 진도 나가야 해. → 스트레스 1 감소

• 쌤 시간표 특이하게 짜시던데요. 아주 재밌어요.

1) 어떤 수업이 재밌었니? → 스트레스 3 감소
2) 재밌다면서 수업 태도는 왜 그러니? →

• 시험 끝나면 뭐부터 할까?

1) 공부해야지. → 스트레스 1 감소
2) 시험 잘 칠 고민은 안 하니? → 스트레스 3 감소

• 아니, 쌤. 진짜 공부를 도대체 왜 해야 하는 건데요?

1) 네 꿈을 이루기 위해서지 → 스트레스 3 감소
2) 일단 좋은 성적 받고 그런 고민 해보렴 → 스트레스 1 감소

• 아. 잠깐 뉴스 보고 있었어요. 아무리 바빠도 알 건 알아야죠.

1) 요즘 새로운 소식이 있니? → 스트레스 3 감소
2) 폰 내라. → 스트레스 1 감소

• 주말에 댄스동아리에 있는 친구 공연 있어서 보러 갈 거예요.

1) 노는 것도 좋지만 평일에는 공부에 집중하거라 → 스트레스 3 감소
2) 잘 다녀오렴 → 신뢰도 1 상승

• 쌤 주머니에 그거 초코우유 아니에요? 저 주시려구요?

1) 아닌데. 없는데 → 스트레스 1 감소
2) 응 너 줄게 →


• 아...심심해.

1) 공부하면 안 심심하다. → 스트레스 1 감소
2) 오늘은 가상경영 수업을 해볼까?→

• 모의지원은 당연히 한국대죠.

1) 너무 높은 곳 아니니? → 스트레스 3 감소
2) 다른 곳을 지원하는 게 좋을 것 같구나. →

• 베스트셀러 [이제 너도 전국 1등]이라는 책 저희 큰 오빠가 쓴 거예요.

1) 그런데 왜 너는...? → 스트레스 1 감소
2) 오빠가 굉장하네 → 스트레스 1 감소

• 쌤쌤쌤! 오늘 수업 5분만 일찍 마쳐 주시면 안 돼요? 제발요

1) 안 돼 → 스트레스 1 감소
2) 좋아 →

• 공부 별로 안 내켜서 안 하는 것뿐이에요.

1) 언제쯤 공부할 거니? → 스트레스 3 감소
2) 정말 그렇게 생각하니? →

• 에이~ 쌤. 마음만 먹으면 전국 1등도 하죠.

1) 쉽지 않을 것 같은데? → 스트레스 3 감소
2) 한 번 도전해보지 그래? →

• 이번 주말에 전국 토론대회에 다녀올거예요. 재밌겠다.

1) 그럼 공부는 언제하니? → 스트레스 1 감소
2) 토론대회 잘 다녀오렴 →

7. 엔딩

7.1. 다온

• 명예엔딩

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미래의_판사님.jpg

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합격을_꿈꾸며.jpg

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농촌에서_힐링중.jpg

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• 포텐엔딩

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||쉿.jpg||

• 꿈엔딩

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소중한_생명을_살리며.jpg

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7.2. 예슬

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||약재함을_뒤적뒤적.jpg||.txt||

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||천원입니다.jpg||안녕하세요 선생님.txt||

7.3. 찬란

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||어떤_사건을_의뢰하실건가요.jpg||.txt||

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||다시_대학생.jpg||

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||오늘도_폭풍_설거지.jpg||선생님! 저에요 찬란이!.txt||

7.4. 태리

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||여행은_칵테일과_함께.jpg||쌤 오랜만이네요.txt||

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||과거시험_문화체험_홍보_사진.jpg||

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7.5. 히든엔딩

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||회사에서.jpg||쌤 이번주에 시간 돼요?.txt||

8. 평가

8.1. 긍정적 평가

8.2. 부정적 평가

9. 여담

• 플레이어들 사이에서는 인게임 최하위 엔딩인 명예엔딩 5를 '공식 1회차 엔딩'이라고 칭한다.[23] 이는 게임 자체가 수많은 n회차의 반복으로 수업 만렙이 된 선생에게 유리한 구조로 설계되어있는 데다가, 초회차에는 게임에 대한 이해가 부족하여 마구잡이로 진행하며 계획적으로 학생들을 길러낼 수 없기 때문에 수능까지 원하는 능력치를 맞춰주기가 하늘의 별따기 수준이다.

• 개발자의 말로는 오늘부터 선생님의 학생이 주인공인 게임을 만들 계획이 있다고 한다. 하지만 확정된 사안은 아니니 참고만 해둘 것. 개발자의 댓글에서 확인할 수 있다.

• 게임 컨텐츠를 하나씩 하려다 보면 고향 시스템 보상을 상향했으면 좋겠다고 생각하게 되는데, 게임 내내 피말리게 사용하는 연구포인트를 1이나 쓰는 것도 모자라 일주일 동안 학생 관리를 못해 얻지 못하는 퀘스트, 성적, 과목 흥미도에 버금가는 보상이 주어져야 한다고 생각된다. 앞에 언급한 투입에 비해 산출이 고작 소비성 아이템 소량만 주는 걸 보면 비효율이다 못해 왜 있는지도 모를 정도.[24][25]

• 이 게임의 제작자는 마법사의 여자친구를 구합니다와 퍼즐로 친구들을 구하자라는 게임도 만든 적이 있다. 마법사의 여자친구를 구합니다는 현재 서비스 종료 상태로 플레이스토어에서 삭제되었다.
• 퍼즐로 친구들을 구하자는 신규 유저를 받을 수 없게 내려둔 상태이다.