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서울장평초등학교 長坪初等學校 Seoul Jangpyung Elementary School |
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| 개교 | 1980년 4월 4일 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 운영형태 | 공립 |
| 학교법인 | 공립 |
| 소재지 | 서울특별시 동대문구 장안2동 |
| 교장 | 이천희 |
| 교목 | 은행나무 |
| 교화 | 장미 |
| 교훈 |
•정직하고 성실한 어린이 •탐구하고 창조하는 어린이 •명랑하고 건강한 어린이 |
| 학생 수 | 1099명[1] |
| 교직원 수 | 71명[2] |
| 홈페이지 |
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1. 개요
서울특별시 동대문구 장안2동에 위치한 초등학교.2. 연혁
| 1979.12.03 | 본관 교사 27개 교실 준공 |
| 1979.12.20 | 서울장평초등학교 설립 인가 |
| 1980.04.04 | 28학급 편성 개교 |
| 1998.03.01 | 병설유치원 신설(3학급 편) |
| 2003.10.09 | 도서실 리모델링 완공 |
| 2008.02.29 | 전 교실 창문 교체 및 냉방시설 설치 |
| 2008.04.03 | 육상부 및 장평유스오케스트라 창단 |
| 2008.12.23 | 초등교육실천우수학교 교육감 표창 |
| 2008.12.26 | 학교경영우수학교 교육감 표창 |
| 2008~2009 | 서울특별시교육청지정 육상시범학교 운영 |
| 2009.10.05 | 엘리베이터 설치 |
| 2009~2010 | 서울특별시교육청지정 "좋은학교만들기 자원학교" 운영 |
| 2010.04.28 | 돌봄교실 설치 |
| 2010.08.15 | 교실 마루바닥 교체 및 복도 러버텍스 공사 |
| 2010.09.30 | 다목적강당 '꿈나래관' 개관 |
| 2010.12.31 | 학교체육진흥 유공학교 교육감 표창 |
| 2011.03.01 | 서울특별시교육청지정 '교육복지특별지원학교(1년차)' 지정 |
| 2011.10.29 | 학교스포츠클럽대회 여자소프트볼 전국 준우승 |
| 2011.11.06 | 학교스포츠클럽대회 남자야구 전국 우승 |
| 2011.12.28 | 본관, 후관 건물 외벽공사 완료 |
| 2012.03.01 | 서울특별시교육청지정 '교육복지트벽지원학교(2년차)' 지정 |
| 2012.03.01 | 학교 캐릭터 선정 |
| 2012.03.20 | 후관동 뒤편 바닥포장 및 쓰레기장 설치 공사 |
| 2012.11.01 | 2012년 교육장배 학교스포츠클럽 리그 우승 |
| 2012.12.31 | 2012년 학교경영우수학교 교육장 표창 |
| 2013.01.25 | 본관, 후관 계단 난간 교체 공사 |
| 2013.08.24 | 유치원 및 학교 놀이시설 개선 공사 |
| 2013.08.31 | 후관동 화장실 및 장애인 편의시설 증축 공사 |
| 2014.10.10 | 교실 가스경보설비 교체 및 온풍기 배기통 보수 |
| 2014.12.30 | 학교경영우수학교 교육장 표창 |
| 2015.08.30 | 후관동 교실 천정형 에어컨 설치 |
| 2015.12.30 | 학교경영우수학교 교육장 표창 |
| 2016.03.01 | 서울특별시교육청지정 '교육복지측별지원중점학(6년차)' 지정 |
| 2016.12.28 | 2016년 영재교육 운영 우수학교 서울특별시교육 표창 |
| 2016.12.31 | 학교경영우수학교 교육장 표창 |
| 2017.12.31 | 학교경영우수학교 교육장 표창 |
| 2017.12.31 | 유치원경영 우수유치원 서울특별시교육감 표창 |
| 2019.08.27 | 본관 도색 및 전교생 사물함 교체 |
| 2019.12.27 | 서울특별시교육청 교육연구정보원 서울교육포털(ssem) 활용 우수 기관 교육감 표창 |
| 2019.12.30 | 학교경영우수학교 교육장 표창 |
| 2020.12.31 | 과학교육우수학교 교육감 표창, 교육복지우선지원 우수학교 교육장 표창 |
| 2022.12.30 | 2022 창의공감 교육과정 운영 우수학교 교육감 표창 |
| 2023.03.01 | 2022 개정교육과정 적용을 위한 생태전환교육 연구학교 지정 |
| 2023.12.28 | 학급경영우수학교 교육장 표창, 학교안전교육 우수학교 교육장 표창 |
| 2023.12.31 | 인권친화적학교만들기 교육감 표창 |
| 2024.03.01 | 제14대 이천희 교장 선생님 취임 |
3. 학교 상징
3.1. 교표
내가 난 땅, 내가 자란 곳은 사람의 모든 품격형성의 원천이다. 내 고장을 사랑함이 충의 원천이요, 또한 효의 근본이기도 하다. 서울시 마크를 바탕으로 무궁화 잎을 안으로 한 교표는 이러한 배경을 나타낸 것이며 내 고장을 사랑하고 내 나라를 사랑하는 본교 교육의 가장 원천천인 이념을 나타낸다.
교표가 확실하게 정해진 적이 없어서, 교표 3개를 공용으로 사용한다. 가운데 '장평' 글씨가 굴림체인 것과 돋움체인 것이 있는데, 2024년 기준 돋움체인 것이 가장 많이 쓰이고 있다.
바깥쪽에 있는 문양은 구 서울특별시 상징이고, 안쪽의 꽃은 국화인 무궁화이다. 다만 서울시 로고가 바뀐 지 한참이고 교화도 무궁화가 아닌 장미라 바꿔야 한다는 의견도 보인다.
3.2. 교목
교목은 은행이다. 은행은 토질이나 기호에 대한 적응력이 강하며 공해에도 잘 견디어 오래 사는 나무이다. 여름철의 녹음, 가을철의 노란 단풍이 아름다워 많은 이의 사랑을 받는다. 어떠한 시련에도 굽히지 않고 꿋꿋하게 살아가며 남을 큰 덕의 그늘로 덮어줄 수 있는 깊이 있는 ‘장평인’의 상징이다.
교목은
은행나무이다.3.3. 교화
교화는 장미다. 많은 꽃 중에서도 가장 오랜 역사를 가졌으며 향기가 좋고 빛깔과 종류 또한 다양하다. 꽃 중의 꽃, 장미처럼 탐스럽게 자라나 곱고 고운 마음의 향기로 온누리를 덮어갈 또 하나의 ‘장평인’의 상징이다.
교화는
장미이다.3.4. 캐릭터
2012년에 학교 캐릭터가 선정되었는데, 공식적으로는 캐릭터라고 소개하지만 이름도 없고 응용 일러스트 같은 것도 없다.
3.5. 교훈
•정직하고 성실한 어린이
•탐구하고 창조하는 어린이
•명랑하고 건강한 어린이
•탐구하고 창조하는 어린이
•명랑하고 건강한 어린이
3.6. 교가
[1절]
장안평 넓은들에 힘을 기르고
보람찬 내일의 꿈을 키우자
참되고 착하고 아름답게 자라는
장평의 어린이는 대한의 새싹
[2절]
배움터 우리학교 서울의 자랑
온 정성 다해서 다듬고 빛내자
서로 서로 도우며 씩씩하게 자라는
장평의 어린이는 내일의 일꾼
장안평 넓은들에 힘을 기르고
보람찬 내일의 꿈을 키우자
참되고 착하고 아름답게 자라는
장평의 어린이는 대한의 새싹
[2절]
배움터 우리학교 서울의 자랑
온 정성 다해서 다듬고 빛내자
서로 서로 도우며 씩씩하게 자라는
장평의 어린이는 내일의 일꾼
4. 학교 시설
4.1. 본관
| 4층 | 교실 |
| 3층 | 돌봄교실, 교실 |
| 2층 | 멀티미디어실, 교과실, 도서실, 교장실, 행정실, 교무실, 학습준비물실, 과학준비실, 과학실2 |
| 1층 | 교실, 교사 휴게실, 상담실, 전산실, 방송실, 보건실, 과학실1 |
주요 시설들은 다 이곳에 있다고 보면 된다. 1층 일부와 3, 4층 전부는 교실이다.
4.2. 후관
| 4층 | 교실 |
| 3층 | 교실 |
| 2층 | 교실 |
| 1층 | 교실, 병설유치원 |
1~4층 전부가 교실이지만 1층 오른쪽은 병설유치원이다. 본관과 후관을 잇는 통로 3개가 있는데 이곳으로 가면 후관이 나온다.
4.3. 통로
본관과 후관 혹은 두 건물을 잇는 통로.- 통로1
| 2층 | 교육복지실, 영어방과후실 |
| 1층 | - |
맨 왼쪽에 있는 통로. 2층짜리 건물이다. 왼쪽엔 급식 조리실이, 오른쪽엔 아름뜰(학교 정원)이 있다.
- 통로2
- 통로3
- 꿈나래관 통로
| 2층 | - |
4.4. 아름뜰
본관과 후관 사이에 있는 정원.4.5. 꿈나래관
| 3층 | 예절실, 복지실, 방과후 교실 |
| 2층 | 강당 |
| 1층 | 급식실 |
운동장 왼쪽에 있는 건물. 2010년 9월 30일 완공되었다. 1층은 급식실이고, 2층은 강당(체육관)이고, 3층은 예절실, 복지실, 방과후 교실, 강당 전망대가 있다. 꿈나래관 2층과 본관 2층은 연결되어 있다.
4.6. 운동장
원래 모래였으나 인조잔디로 바뀌었다.5. 출신 인물
- 강성민 (배우)
6. 기타
- 학교 건물 외벽이 알록달록한 블럭 느낌으로 되어 있다. 예전에는 그냥 칙칙한 콘크리트 건물이었으나 바뀐 이후 느낌이 상당히 달라졌다. 바뀌기 이전의 느낌은 본관과 후관 사이에 가 보면 느낄 수 있다.[5]
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| 현재 모습 | 과거 모습 |