최근 수정 시각 : 2024-07-12 10:44:28

공산초등학교



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<colbgcolor=#326feb><colcolor=#efefef> 공산초등학교
公山初等學校
Gongsan Elementary School
파일:나주공산초-로고.png
<nopad>
개교 1922년
유형 초등학교
성별 남녀공학
형태 공립
교장 임은영
교감
교화 국화
교목 소나무
학생 수 46명[기준]
교직원 수 46명[기준]
관할교육청 전라남도나주교육지원청
주소 전라남도 나주시 공산면 공산로 85
홈페이지 파일:홈페이지 아이콘.svg

1. 개요2. 학교 연혁3. 학교 상징
3.1. 교표3.2. 교화3.3. 교목3.4. 교육목표3.5. 교가
4. 학교 특징
4.1. 복장
5. 학교 시설6. 학교 생활
6.1. 주요 행사6.2. 학교 일과6.3. 시간표
7. 출신 인물8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스8.2. 철도
9. 사건 사고10. 기타11. 둘러보기

[clearfix]

1. 개요

전라남도 나주시 공산면 금곡리에 위치한 초등교육기관.

2. 학교 연혁

<colbgcolor=#326feb><colcolor=white> 날짜 연혁
1922.11.22 월비보통학교 개교
1950.04.11 공산국민학교로 교명 개칭
1981.03.01 공산국민학교 병설유치원 개원
1996.01.01 공산초등학교로 교명 개칭
2023.03.01 제27대 임은영 교장 부임
2024.01.05 제100회 9명 졸업(총 졸업생 수 8,121명)

3. 학교 상징

  • 출처: 공산초등학교 홈페이지

3.1. 교표

  • 청색 바탕의 중앙에 무궁화를 수 놓았으며 중심에 교명인 '공산'을 새겨 놓았다.

3.2. 교화

  • 국화
    • 자연을 사랑하는 마음
    • 순결하고 밝은 마음

3.3. 교목

  • 소나무
    • 전통의 계승 발전
    • 굳센의지

3.4. 교육목표

  • 1. 학력이 탄탄한 어린이 → 자기관리역량, 지식정보처리역량
  • 2. 몸과 마음이 튼튼한 어린이 → 합리적소통역량, 공동체역량
  • 3. 재능과 끼가 톡톡 튀는 어린이 → 창의적사고역량, 심미적감성역량

3.5. 교가

  • 백두산 정기로 이루운 삼장산
    서편 쪽 언덕 위에 우뚝 솟으니
    희망도 높도다 무궁화 삼천리
    공산초등학교 우리 학굘세
    공산초등학교 만세만세 만만세
    영원무궁 햇빛을 온누리에 비추어라

4. 학교 특징

  • 전남혁신학교 운영[3]
    • 추진 목적
      • 창의적인 교육과정 운영을 통한 자율적이고 민주적인 학교문화 조성
      • 자율적인 교원들의 전문적 학습공동체 활성화
      • 주제 중심 통합 교육과정 재구성을 통한 실제적인 배움 지향
      • 협력과 배려를 통한 교육활동 중심의 학교 운영 시스템 구축
      • 학부모, 지역사회의 협력을 통해 마을 교육 공동체 실현
    • 운영 방향
      • ‘배움의 주체’로 살아가는 공산교육공동체
      • ‘참여의 자치’를 살아가는 공산교육공동체
      • ‘포용의 관계’를 살아가는 공산교육공동체
    • 집중 운영 과제
      • 1. 지역연계 교육과정 운영
        ◦ 목적

        • ▸ 자신과 밀접한 마을을 통한 교육 활동으로 학생의 흥미, 호기심 및 성취욕이 높이고, 실생활 속 문제 해결 능력 및 민주시민의 자질 함양
          ▸ 지역화 교재에 따른 지역에 대한 단순한 지식전달과 이해 수준 교육 한계 극복 필요하고 학생 삶에 기반한 역량중심 교육과정 운영
          ▸ 2022개정교육과정의 학교자율시간 운영을 위한 아이디어 및 준비단계로서의 실천
          ▸ 학부모와 마을이 지속적으로 교육활동에 참여하며 마을교육 공동체 활성화

        ◦ 추진 방법

          ▸ 일회성 체험 프로그램이 아니라 장기적이고 지속적으로 유지할 수 있는 프로그램 개발
          ▸ 프로그램 격년제 운영을 통해 학습내용과 활동이 중복되지 않고 ‘마을’의 활용 범위를 순차적으로 확대하여 운영하며 민주시민의 자질 기르기
          ▸ 2022개정교육과정의 학교자율시간을 선제적으로 적용하여 운영
          ▸ 학교-마을 협력하여 운영
          ▸ 교육과정 재구성 시 마을학교와 사전⋅사후 협의회 수시 실시 등
      • 2. 책가방 없는 공산마블데이 운영
        ◦ 목적: 학교특색교육활동인 독서인문교육 북소리(Book과 소통하며 자라는 우리) 프로젝트과 놀이·과학·예술 등의 다양한 활동을 연계하여 체험, 놀이 중심의 교육활동 집중 운영을 통한 학생 중심의 배움 기회 제공
        ◦ 추진 방법

        • ▸ 전교생 대상 학기별 체험 집중 교육주간인 공산마블데이 운영
          ▸ 인성⋅어울림⋅독서⋅과학⋅예술 등의 다양한 분야를 체험 활동 중심으로 집중 운영
          ▸ 학년별 관련 교과 및 창의적체험활동 시간으로 편성⋅운영
          ▸ 사전, 사후 지도를 통해 의미 있는 활동이 이루어질 수 있도록 지원
  • 함께 놀며 배우는 2024. 공산Book소리 Days[4]
    • 목적: 학교특색교육활동인 독서인문교육 Book소리(Book과 소통하며 자라는 우리) 프로그램과 놀이·과학·예술 등의 다양한 활동을 연계하여 체험, 놀이 중심의 교육활동 집중 운영을 통한 학생 중심의 배움 기회 제공
    • 추진계획
      • 1학기‘어울림 Book소리’Days
      • 2학기‘마음·배움 나눔 Book소리’Days
    • 기대효과
      • 1. 학교특색교육활동과 놀이·과학·예술 체험의 집중 운영 방식으로 교육과정 자율화 및 교사의 교육과정 개발 역량이 강화될 것이다.
      • 2. 흥미로운 체험 프로그램의 속에서 학생의 주도적 배움 능력이 향상될 것이다.
      • 3. 학부모 및 지역 학교와 연계를 통해 특색있는 지역화 교육과정을 운영하고 교육공동체의 범위가 확장되고 활성화될 것이다.
  • 특색교육활동[5]
    • 독서․인문교육 실천
    • 학생 주도성 키움 수업 실천
    • 다양한 경험하기
    • 나의 재능 찾기

4.1. 복장

공산초등학교 학생생활규정
제1장 총칙
제4조(학생의 권리)
⑤ 학생은 복장, 두발 등 용모에 있어서 자신의 개성을 실현할 권리를 갖는다. 단, 세부적인 내용은 제11조에 따른다.
제2장 학생생활
제11조(용모) ① 학생은 복장, 두발, 장신구, 화장 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
1. 청결을 유지하여 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
2. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구를 착용하지 않아야 한다.
3. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
② 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
공산초등학교: 열린마당, 공지사항, '공산초등학교 학생생활규정(2023.12.14.개정)', 2024.01.19 #

5. 학교 시설

시설현황[6]
용지 19,854㎡
교사 2,906.16㎡
체육장 16,947.84㎡
교장실 0.5
교무실 1
방송실 0.5
도서실 1
과학실 1
행정실 0.5
보건실 0.5
일반교실 6
돌봄교실 1
학습도움실 1
어학실 1
컴퓨터실 1
다목적실 1
식생활교육관 1
체육관 1
창고 1
유치원교실 1
골프연습실 1

6. 학교 생활

수업일수 및 수업시수 현황[7]
수업일수 1학년 190
2학년 190
3학년 190
4학년 190
5학년 190
6학년 190
주당 수업시수 150
수업교원수 7
주당 평균 수업시수(교사 1인당) 21.4

6.1. 주요 행사

연간 운영[8]
행사명
3월 • 입학식․시업식
• 진단평가
• 학교폭력예방교육(가정폭력예방교육)
4월 • 진로적성검사
• 장애이해 및 인권교육
• 성교육
5월 • 과학⋅진로체험
• 독서나눔마당
• 흡연예방교육
• 생명존중교육
• 공산놀이한마당
• 1학기 안전체험학습
• 건강검진
• 구강검진
• 신체발달검사
• 5·18광주민주화운동교육
• 나주외국어체험학습
6월 • 생존수영
• 심폐소생술교육
• 양성평등교육
• 통일교육
7월 • 계절놀이활동(물놀이)
• 여름방학식
8월 • 개학식
9월 • 수련활동
• 학교폭력 예방교육
10월 • 수학여행
• 독도교육
11월 • 환경교육
• 공산꿈축제 예행연습
• 학교사랑행사
• 장애이해교육
• 다문화교육
• 공산꿈축제
12월 • 나주외국어체험학습
• 독서나눔마당
1월 • 계절놀이활동(눈썰매)
• 방학식 및 졸업식(101회)

6.2. 학교 일과

방과후학교 프로그램[9]
구분 교과 특기적성 참여학생 수
프로그램 수 7 7 14 42
수강학생 수 22 163 185
초등돌봄교실[10]
구분 오후돌봄 저녁돌봄 방과후 학교
연계형 돌봄
운영교실수 1 1 0
참여학생수 18 1 0
초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 0
특수학교종일반 학급수 -
참여학생수 -

6.3. 시간표

(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)
~ 08:30 등교

7. 출신 인물

<colbgcolor=#E9ECEF,#101112> 가나다순으로 정렬합니다.
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다.

8. 이용 가능한 대중교통

8.1. 버스

공산 (1052 / 1053)
100 봉추-나주터미널(상행)
101 • 공산-반남 상촌 국립나주박물관 영산포터미널-나주터미널(상행)
• 중도마을-공산 반남 국립나주박물관 영산포터미널-나주터미널(상행)
111 대각리-나주터미널(상행)
112 대전리-나주터미널(상행)
113 • 나주터미널-영산포터미널 공산 가흥 가송 중포 덕음1구-나주터미널
• 나주터미널-영산포터미널 공산 덕음1구 중포 가송 가흥-나주터미널

8.2. 철도

연계 철도역 나주역
환승 정류소 나주역 (1187)
환승 교통편 • 100: 봉추-나주터미널(상행)
• 101: 공산-반남 상촌 국립나주박물관 영산포터미널-나주터미널(상행)
• 101: 중도마을-공산 반남 국립나주박물관 영산포터미널-나주터미널(상행)
• 111: 대각리-나주터미널(상행)
• 112: 대전리-나주터미널(상행)
• 113: 나주터미널-영산포터미널 공산 가흥 가송 중포 덕음1구-나주터미널
• 113: 나주터미널-영산포터미널 공산 덕음1구 중포 가송 가흥-나주터미널
도착 정류소 공산 (1053)

9. 사건 사고

제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다.

10. 기타

  • 학교를 상징하는 색으로 푸른색을 삼고 있다. 『새로움의 추구』와 『푸른꿈을 가꾸는 태도』를 뜻한다.[11]

11. 둘러보기


[기준] 2024년 3월 24일 [기준] [3] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ② 주요정책사업, '2024학년도 전남혁신학교 3년차 운영 계획서', 2024.04 # [4] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024학년도 창의적 인재육성 프로그램(학교특색프로그램) 계획서', 2024.04 # [5] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024학년도 공산초 특색 교육활동 계획.hwp(96 KB) ', 2024.04 # [6] 공산초등학교: 학교안내, 학교현황, 2024.03.13 # [7] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황 # [8] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024학년도 공산초 학교교육과정 편성?운영 및 평가에 관한 사항', 2024.04 # [9] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 # [10] 한국교육학술정보원: 공산초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 # [11] 공산초등학교: 학교안내, 학교상징 및 교가 #