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보통고중수학과정표준/선수1-2

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파일:중국 국기.svg 중국 고등학교 수학 교과
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공통 필수
문과
이과
기타
※ 일부 과목명인 '선수'는 선택의 개념이 아니라 '심화' 과정을 뜻한다. '선수1'은 문과필수 과정을 의미하는 것이고, '선수2'는 이과필수 과정을 의미하는 것이다. 지역에 따라 선수4 시리즈 중 일부를 필수로 배워야하기도 한다.
※ 중국의 대입 시험인 보통고등학교학생모집전국통일고시(가오카오)의 출제 범위는 일부 과목을 골라 응시하는 방식이 아니라 모두 필수이다.
 * 문과 시험 범위: 필수1, 필수2, 필수3, 필수4, 필수5, 선수1-1, 선수1-2, (선수4)
 * 이과 시험 범위: 필수1, 필수2, 필수3, 필수4, 필수5, 선수2-1, 선수2-2, 선수2-3, (선수4)

중국 학생들은 고3때 정규 수업 대신 포괄적인 복습을 하기 때문에 시험 범위에 3학년 과정이 들어가 있지 않다. 이 둘러보기 틀에 있는 과정은 1 ~ 2학년 과정이다.



1. 소개2. 목차
2.1. 제1장. 통계 사례
2.1.1. 중단원 1. 회귀분석의 기본 및 응용 첫걸음2.1.2. 중단원 2. 독립 표본 t-검정의 기본 및 응용 첫걸음
2.2. 제2장. 추론과 증명
2.2.1. 중단원 1. 귀납추론 연역추론2.2.2. 중단원 2. 직접증명과 간접증명
2.3. 제3장. 수 체계 복소수
2.3.1. 중단원 1. 수 체계와 복소수의 개념2.3.2. 중단원 2. 복소수의 사칙연산
2.4. 제4장. 모델링
2.4.1. 중단원 1. 순서도2.4.2. 중단원 2. 구조도

1. 소개

원제 高中数学选修1-2
번체 및 한국어 高中數學選修1-2
고중수학 선수1-2
중국 고등학생들 중 문과가 2학년 때 배우는 필수 과정이다. 중국의 전국 통일 대입 시험인 보통고등학교학생모집전국통일고시(가오카오)의 문과 시험 범위에 속한다.

앞선 교과는 어느 정도 절충안이 있지만, 선수 1-2 과목부터는 대한민국의 교육과정과는 분위기가 상당히 달라진다. 특히 통계와 수리논리학이 심화 단계로 들어선다. 또한 수 체계와 복소수를 우리나라 학생들에 비해 비교적 뒤늦게 배운다.

2. 목차

2.1. 제1장. 통계 사례

한자 원문은 '统计案例'이고, 독음은 '통계안례'이다.

2.1.1. 중단원 1. 회귀분석의 기본 및 응용 첫걸음

한자 원문 回归分析的基本思想及其初步应用
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2015 개정 교육과정
교과 외

2.1.2. 중단원 2. 독립 표본 t-검정의 기본 및 응용 첫걸음

한자 원문 独立性检验的基本思想及其初步应用
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
교과 외

2.2. 제2장. 추론과 증명

원문 한자는 '推理与证明'이다.

2.2.1. 중단원 1. 귀납추론 연역추론

한자 원문 合情推理与演绎推理
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
교과 외

2.2.2. 중단원 2. 직접증명과 간접증명

한자 원문 直接证明与间接证明
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
교과 외

2.3. 제3장. 수 체계 복소수

2.3.1. 중단원 1. 수 체계와 복소수의 개념

한자 원문 数系的扩充和复数的概念
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
수학(2015)

2.3.2. 중단원 2. 복소수의 사칙연산

한자 원문 复数代数形式的四则运算
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
수학(2015)

2.4. 제4장. 모델링

2.4.1. 중단원 1. 순서도

한자 원문 流程图
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
교과 외

2.4.2. 중단원 2. 구조도

한자 원문 结构图
파일:대한민국 국기.svg
2015 개정 교육과정
교과 외