대학수학능력시험/국어 영역/출제된 독서 소재

1. 개요2. 고난도 지문 목록3. 2010학년도4. 2011학년도5. 2012학년도6. 2013학년도7. 2014학년도8. 2015학년도9. 2016학년도10. 2017학년도11. 2018학년도12. 2019학년도13. 2020학년도14. 2021학년도15. 2022학년도16. 2023학년도17. 2024학년도18. 2025학년도

1. 개요

대학수학능력시험의 국어 영역( 모의고사 · 수능)에 출제된 독서 소재를 정리한 문서.

2. 고난도 지문 목록

아래 목록들은 보편적으로 대부분의 수험생들에게 내용 또는 문제가 어렵다고 평가받은 지문들이다.

2004학년도 수능 - [과학] 양자역학[1]
2005학년도 6월 모의평가 - [과학] 생물 다양성의 가치, [기술] 장영실의 자격루
2006학년도 6월 모의평가 - [기술] TRIZ(트리즈)의 개념과 적용사례
2008학년도 6월 모의평가 - [인문] 탁월함에 대한 아리스토텔레스의 견해, [예술] 예술과 감정의 관계
2008학년도 수능 - [사회] 공공사업의 사회적 할인율
2009학년도 6월 모의평가 - [과학] 신기루의 형성과 종류, [인문] 현대 사회에서의 연민의 의미와 가치, [기술] 국제표준도량형, [사회] 조세 전가
2009학년도 수능 - [과학] 공룡 발자국 화석 연구와 그 의미, [기술] 동영상 압축 기술의 원리
2010학년도 6월 모의평가 - [인문] 언어 지도, [기술] 청력 검사 기술, [인문] 조선 시대 군대의 전술 변화, [과학] 가위바위보의 관계를 통한 생물 다양성의 이해, [사회] 반론권, [예술] 영화의 추상적 의미 표현[전부]
2010학년도 9월 모의평가 - [인문] 동양에서 천(天) 개념의 변천 과정, [과학] 연니(軟泥)의 유형과 분포, [사회] 경제 발달에 영향을 미치는 주요 요인, [인문] 언어 간의 친족 관계, [기술] 우편번호 자동분류기의 학습원리, [예술] 작품과 수용자 사이의 상호 작용[전부]
2010학년도 수능 - [기술] 장비의 신뢰도 분석의 기본 개념과 원리
2011학년도 수능 - [인문] 합성어(두더지 지문)
2012학년도 수능 - [인문] 비트겐슈타인의 그림 이론
2013학년도 6월 모의평가 - [기술] 하드 디스크 스케줄링의 방식
2013학년도 수능 - [과학] 이상기체 상태방정식과 판데르발스 상태방정식
2014학년도 수능 예비시행 - [인문] 데카르트의 회의론(B형), [기술] 스마트폰의 위치 파악(GPS 지문)(A형)
2014학년도 9월 모의평가 - [과학] 동물의 길 찾기(A형), [기술] CT(A형), [과학] 각운동량(B형)
2014학년도 수능 - [기술] CD 드라이브의 정보 판독 원리(A형), [과학] 전향력(B형)
2015학년도 수능 - [인문] 신채호의 역사관(B형), [과학] 달과 지구의 공전 궤도(슈퍼문 지문)(B형)
2016학년도 9월 모의평가 - [과학] 항암제(B형)
2016학년도 수능 - [사회] 부관의 법률적 효력(기판력 지문)(공통), [과학] 빗방울의 종단속도(B형)
2017학년도(2016년) ~ 2023학년도(2022년) 평가원 기출 지문 대부분[4]

2017학년도 6월 모의평가 - [과학] 인공신경망의 학습과 판정(퍼셉트론 지문), [예술/과학] 음악의 아름다움(음악의 협화도 주파수 지문)
2017학년도 9월 모의평가 - [과학] 열역학에 대한 탐구과정(칼로리 지문), [사회] 사단법인의 법인격 부인론
2017학년도 수능 - [인문] 지식의 구분(포퍼와 콰인 지문), [과학] 반추동물의 탄수화물 분해, [사회] 보험
2018학년도 6월 모의평가 - [기술] DNS 스푸핑이 이뤄지는 과정, [사회] 통화정책의 효과
2018학년도 9월 모의평가 - [과학/인문] 양자역학과 비고전논리(거짓말쟁이 지문)
2018학년도 수능 - [사회] 정부의 정책수단(오버슈팅 지문), [기술] 디지털 데이터의 부호화 과정
2019학년도 6월 모의평가 - [과학] LFIA 키트의 원리와 특성
2019학년도 9월 모의평가 - [사회] 채권과 CDS 프리미엄
2019학년도 수능 - [사회] 계약의 개념과 법률효과, [인문] 가능세계의 개념과 성질, [인문/과학] 서양 우주론의 변화와 중국에의 유입 양상(만유인력 지문 또는 구껍질 지문 또는 질점 지문)
2020학년도 6월 모의평가 - [사회] 미시/거시 건전성 정책, [인문/과학] 개체성의 조건과 진핵생물의 공생발생설(미토콘드리아 지문)
2020학년도 9월 모의평가 - [사회] 민법에서의 소유와 점유, [기술] 스마트폰의 위치 측정 기법
2020학년도 수능 - [사회] 바젤 협약을 통한 BIS 비율 규제, [과학] 장기 이식과 내인성 레트로 바이러스
2021학년도 6월 모의평가 - [기술] 영상 안정화 기술, [사회] 지식재산 보호와 디지털세
2021학년도 9월 모의평가 - [인문] 예술의 정의/예술 비평, [사회] 행정입법을 통한 행정규제
2021학년도 수능 - [기술] 3D 모델링과 렌더링, [사회] 민법에서의 예약 개념
2022학년도 예시문항[5] - [인문] 동일론과 이원론, [과학] 충전기와 충전지
2022학년도 6월 모의평가 - [과학] 전통적 PCR과 실시간 PCR의 원리, [인문] 새먼의 과정이론/재이(災異)론
2022학년도 수능 - [인문] 변증법을 바탕으로 한 헤겔의 미학, [사회] 브레턴우즈 체제와 트리핀 딜레마, [기술] 어라운드 뷰 모니터의 원리
2023학년도 6월 모의평가 - [과학] 혈병과 비타민K, [사회] 이중차분법
2023학년도 9월 모의평가 - [사회] 유류분권, [기술] 인터넷 검색엔진의 웹페이지 순서결정
2023학년도 수능 - [사회] 법령의 불확정 개념, [기술] 클라이버의 기초 대사량 연구(게딱지 지문)

2024학년도 9월 모의평가 - [인문] 신분제 개혁론
2024학년도 수능 - [인문]『노자』에 대한 한비자와 다양한 유학자들의 해석
2025학년도 6월 모의평가 - [인문] 도덕 문장에 대한 해석(에이어 지문)

3. 2010학년도

6월 모의평가

[17~19] 문법 지문 - 언어 지도를 통한 언어 현상의 설명
[20~22] 첫 번째 지문(기술) - 귀의 소리
[27~30] 두 번째 지문(인문) - 조선군의 전술 변화
[36~37] 세 번째 지문(과학) - 가위바위보의 관계를 통한 생물 다양성의 이해
[32~35] 네 번째 지문(사회) - 반론권
[47~50] 다섯 번째 지문(예술) - 영화의 추상적 의미 표현

9월 모의평가

[13~17] 첫 번째 지문(인문) - 동양에서의 '천(天)'의 의미 변화
[18~20] 두 번째 지문(과학) - 연니의 유형과 분포
[31~32] 세 번째 지문(사회) - 경제 성장에 영향을 미치는 주요 원인
[33~35] 문법 지문 - 언어학에서의 친족 관계를 통한 조어의 추정 및 변천 연구
[36~39] 네 번째 지문(기술) - 우편번호 자동분류기의 학습 원리
[44~47] 다섯 번째 지문(예술) - 작품과 수용자 사이의 상호 작용

대학수학능력시험

4. 2011학년도

6월 모의평가
* [13~14] 첫 번째 지문(인문) - 추론의 건전성, 개연성, 타당성
* [15~18] 두 번째 지문(과학) - 사막의 형성 원리
* [23~27] 세 번째 지문(예술) - 회화적 재현과 입체주의
* [32~35] 네 번째 지문(사회) - 유명인 모델의 광고 출현
* [36~38] 다섯 번째 지문(기술) - 자동차 엔진 동력 발생 주기와 에너지 효율(연비)
* [44~46] 문법 지문 - 한글 창제 직후 한글-한자 혼용 표기 방식

9월 모의평가

[19~20] 첫 번째 지문(과학) - 절대 시간과 시간 팽창
[25~27] 두 번째 지문(독서) - 독서 방식의 역사
[28~31] 세 번째 지문(사회) - J커브 현상
[39~43] 네 번째 지문(예술) - 고대 그리스 음악 이론
[44~47] 다섯 번째 지문(인문) - 공리주의와 반공리주의
[48~50] 여섯 번째 지문(기술) - 가스 센서

대학수학능력시험

[17~20] 첫 번째 지문(인문) - 자산의 개혁 조치
[21~24] 두 번째 지문(예술) - 2가지 미학 관점과 뮤지컬
[25~26] 세 번째 지문(기술) - 배열과 연결 리스트
[32~36] 네 번째 지문(과학) - 그레고리력
[37~39] 문법 지문 - 합성어의 형성 원리(뒤지쥐, 달리차 지문)
[44~46] 다섯 번째 지문(사회) - 채권(경제 지문)

5. 2012학년도

6월 모의평가

[13~15] 첫 번째 지문(인문) - 일치법과 차이법
[16~18] 두 번째 지문(사회) - 혁신의 확산
[29~32] 세 번째 지문(기술) - 진공관과 반도체
[33~36] 네 번째 지문(예술) - 18, 19, 20세기 '연주'의 개념
[44~46] 문법 지문 - 높임 표현
[47~50] 다섯 번째 지문(과학) - 운동 시 근육의 작용 원리

9월 모의평가

[17~20] 첫 번째 지문(인문) - 대응설, 정합설, 실용설
[21~23] 두 번째 지문(과학) - 데카르트 좌표계
[24~27] 세 번째 지문(예술) - 영화적 관습과 관습 비틀기의 시도
[28~30] 문법 지문 - 제2 언어(L2)와 중간 언어
[35~37] 네 번째 지문(사회) - 한계 비용과 공공재
[47~50] 다섯 번째 지문(기술) - 디지털 피아노의 작동 원리

대학수학능력시험

[17~20] 첫 번째 지문(인문) - 비트겐슈타인의 그림 이론
[21~24] 두 번째 지문(과학) - 사람의 음원 위치 추정 원리
[29~30] 세 번째 지문(사회) - 외부성
[40~42] 문법 지문 - 한글의 표음성
[43~46] 네 번째 지문(예술) - 기악 음악의 의미 문제의 해결 과정
[47~50] 다섯 번째 지문(과학) - 불확정성 원리

6. 2013학년도

6월 모의평가

[19~22] 첫 번째 지문(인문) - 헤로도토스의 <역사>와 역사 서술
[23~25] 두 번째 지문(과학) - 증산 작용과 수분 퍼텐셜
[30~33] 세 번째 지문(예술) - 이차 프레임
[41~43] 문법 지문 - 2인칭 대명사
[44~46] 네 번째 지문(기술) - 디스크 스케줄링
[47~50] 다섯 번째 지문(사회) - 명령적 위임과 자유 위임

9월 모의평가

[13~16] 첫 번째 지문(인문) - 공자의 유학 사상
[17~19] 두 번째 지문(기술) - 포토리소그래피
[24~26] 문법 지문 - 유추에 의한 단어 형성
[31~34] 세 번째 지문(사회) - 시대에 따른 놀이의 변화
[40~43] 네 번째 지문(예술) - 바실리카식 성당
[44~46] 다섯 번째 지문(과학) - 기체 분자의 속력 분포

대학수학능력시험

[21~24] 첫 번째 지문(인문) - 포퍼의 귀납 논증
[25~28] 두 번째 지문(예술) - 영화와 만화의 차이점
[29~31] 세 번째 지문(과학) - 반데르발스 상태 방정식
[36~38] 문법 지문 - 용언 '어미'의 특성
[39~42] 네 번째 지문(사회) - 연금 제도
[43~45] 다섯 번째 지문(기술) - 음성 인식 기술

7. 2014학년도

수능 예비시행

A형[16~18] 첫 번째 지문(인문) - 알렉산드로스에 관한 역사학자들의 입장
A형[19~21] 두 번째 지문(기술) - GPS의 원리
A형[22~24] 세 번째 지문(사회) - 법률의 해석
공통 지문(과학)[6] - 태양의 에너지원
A형[29~30] 다섯 번째 지문(독서) - 독서 방법 / 독서 전략(?)
B형[17~18] 첫 번째 지문(예술) - 석가탑
B형[19~21] 두 번째 지문(인문) - 데카르트의 회의론
B형[22~24] 세 번째 지문(사회) - 사회 계층
B형[29~30] 다섯 번째 지문(독서) - 홍대용, <매헌에게 씀>

6월 모의평가

A형[16~18] 첫 번째 지문(과학)[연계] - 레일리 산란과 미 산란
A형[19~21] 두 번째 지문(기술)[연계] - 플래시 메모리
공통 지문(예술)[9] - 캄피돌리오 광장
A형[26~27] 네 번째 지문(인문)[연계] - 냉전에 관한 3가지 견해
A형[28~29] 다섯 번째 지문(사회)[연계] - 소송의 입증 책임과 공해 소송
A형(30번 단독) 여섯 번째 지문(독서) - 한 학생의 독서 전략
B형[17~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 본질주의와 반본질주의
B형[21~23] 두 번째 지문(사회)[연계] - 저작물의 공정 이용
B형[28~29] 네 번째 지문(과학)[연계] - 양안 단서와 단안 단서
B형(30번 단독) 다섯 번째 지문(독서)[연계] - (가) 이황, <독서> / (나) 정약용, <둘째 아들에게 부침>

9월 모의평가

A형[16~18] 첫 번째 지문(과학)[연계] - 동물의 길찾기 방법
A형[19~21] 두 번째 지문(기술)[연계] - CT의 원리
공통 지문(사회)[18] - 공동 소송, 집단 소송, 단체 소송
A형[26~27] 네 번째 지문(인문)[연계] - 실재론과 반실재론
A형[28~30] 다섯 번째 지문(예술) - 한옥의 창호
B형[17~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - <대학> 해석에 대한 주희, 정약용의 입장
B형[21~23] 두 번째 지문(예술)[연계] - 단토의 미술 종말론
B형[28~29] 네 번째 지문(과학)[연계] - 각운동량 보존의 원리
B형(30번 단독) 다섯 번째 지문(독서) - 독서 전 계획

대학수학능력시험

A형[16~18] 첫 번째 지문(과학) - 분광 분석법
A형[19~21] 두 번째 지문(예술) - 승선교
A형[22~23] 세 번째 지문(인문)[연계] - 아놀드 토인비의 역사에 대한 입장
공통 지문(사회)[연계][25] - 간접 광고
A형[28~30] 다섯 번째 지문(기술)[연계] - CD 드라이브
B형[17~18] 첫 번째 지문(독서) - 이덕무, <사소절>
B형[19~21] 두 번째 지문(인문)[연계] - 심신 이원론과 심신 일원론
B형[26~27] 네 번째 지문(과학)[연계] - 전향력
B형[28~30] 다섯 번째 지문(예술)[연계] - 베토벤 음악 신화

8. 2015학년도

6월 모의평가

공통 지문(예술)[연계][31] - 작가주의 비평
A형[20~21] 두 번째 지문(기술)[연계] - 3가지 조명 기구
A형[22~25] 세 번째 지문(인문) - 고고학의 여러 이론
A형[26~27] 네 번째 지문(과학?)[연계] - 우유 열처리법
A형[28~30] 다섯 번째 지문(사회)[연계] - 인센티브 계약
B형[21~24] 두 번째 지문(인문)[연계] - 정합설
B형[25~26] 세 번째 지문(과학)[연계] - 별의 밝기
B형[27~30] 네 번째 지문(사회)[연계] - 광고 규제 (책임자: 소비자 VS 기업)

9월 모의평가

A형[16~18] 첫 번째 지문(과학) - 후각의 작동 원리
A형[19~21] 두 번째 지문(기술)[연계] - CPU 스케줄링
공통 지문(예술)[39] - 추사 김정희의 예술 세계
A형[26~30] 네 번째 지문(사회)[연계] - 그로티우스의 자연법 사상
B형[17~21] 첫 번째 지문(인문) - 맹자의 '의' 사상
B형[26~28] 세 번째 지문(사회)[연계] - 정책 결정과 주민 참여 제도
B형[29~30] 네 번째 지문(과학)[연계] - 점탄성

대학수학능력시험

A형[16~19] 첫 번째 지문(과학)[연계] - 단백질의 합성, 분해와 필수아미노산
A형[20~22] 두 번째 지문(기술) - 디지털 영상의 확대와 축소의 원리
A형[23~26] 세 번째 지문(사회)[연계] - 공공 서비스
공통 지문(예술)[연계][46] - 칸트의 취미 판단 이론
B형[17~20] 첫 번째 지문(인문) - 신채호의 '아' 사상
B형[21~24] 두 번째 지문(사회)[연계] - 헤겔과 뒤르켐의 사회 이론
B형[25~26] 세 번째 지문(과학)[연계] - 슈퍼문과 타원 궤도

9. 2016학년도

6월 모의평가

A형[16~18] 첫 번째 지문(기술)[연계] - 지문 인식 시스템
A형[19~21] 두 번째 지문(과학)[연계] - 원자의 구성 요소의 발견 과정
A형[22~26] 세 번째 지문(인문)[연계] - 메타 윤리학의 2가지 견해(도덕 실재론, 정서주의)
공통 지문(사회)[52] - 불법 행위의 금전적 제재 수단
B형[17~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 장자의 호접몽과 물아일체 사상
B형[21~24] 두 번째 지문(사회)[연계] - 현대의 개체화 현상에 대한 두 학자의 견해
B형[25~26] 세 번째 지문(과학)[연계] - 암흑 물질의 규명 과정

9월 모의평가

A형[16~18] 첫 번째 지문(기술)[연계] - 해시 함수
A형[19~21] 두 번째 지문(과학)[연계] - 지방질의 산패
A형[22~26] 세 번째 지문(사회)[연계] - 경쟁 정책과 소비자 정책
공통 지문(예술)[59] - 회화주의 사진
B형[17~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 헴펠과 샐먼의 설명 이론
B형[21~24] 두 번째 지문(사회)[연계] - 사색적 삶과 활동적 삶
B형[25~26] 세 번째 지문(과학)[연계] - 항암제

대학수학능력시험

A형[16~18] 첫 번째 지문(과학)[연계] - 돌림힘
A형[19~21] 두 번째 지문(기술)[연계] - 애벌런치 광다이오드
A형[22~26] 세 번째 지문(인문)[연계] - 귀납의 정당화 문제
공통 지문(사회)[66] - 민사 소송의 기판력
B형[17~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 도덕적 운
B형[21~24] 두 번째 지문(사회)[연계] - 지식 경영론
B형[29~30] 네 번째 지문(과학)[연계] - 힘의 합성과 종단 속도

10. 2017학년도

6월 모의평가

[16~19] 첫 번째 지문(기술) - 인공 신경망 기술
[20~24] 두 번째 지문(인문)[연계] - 동물 실험과 유비 논증
[28~33] 세 번째 지문(과학 + 예술)[연계] - 음악의 과학적 요소와 음악적 요소

9월 모의평가

[25~30] 첫 번째 지문(기술 + 예술)[연계] - 콘크리트의 발전과 근대 건축에서의 예술적 적용
[31~34] 두 번째 지문(과학)[연계] - 칼로릭 이론과 열기관의 열효율 문제
[35~39] 세 번째 지문(사회) - 사단법인

대학수학능력시험

[16~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 총체주의
[33~36] 두 번째 지문(과학)[연계] - 반추 동물의 탄수화물 이용
[37~42] 세 번째 지문(사회) - 보험(경제적/법률적 접근)

11. 2018학년도

6월 모의평가

[16~21] 첫 번째 지문(인문 + 사회)[연계] - 율곡의 법제 개혁론
[22~25] 두 번째 지문(사회) - 통화 정책
[30~34] 세 번째 지문(기술)[연계] - DNS 스푸핑

9월 모의평가

[16~19] 첫 번째 지문(예술)[연계] - 하이퍼리얼리즘
[27~32] 두 번째 지문(인문 + 과학) - 양자 역학
[38~42] 세 번째 지문(사회)[연계] - 집합 의례

대학수학능력시험

[16~19] 첫 번째 지문(인문) - 아리스토텔레스의 목적론
[27~32] 두 번째 지문(사회)[연계] - 오버슈팅
[38~42] 세 번째 지문(기술)[연계] - 디지털 통신 시스템과 부호화

12. 2019학년도

6월 모의평가

[16~21] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 이익과 최한기의 인체관
[22~26] 두 번째 지문(사회) - 임의 법규, 단속 법규, 강행 법규
[35~38] 세 번째 지문(과학 + 기술)[연계] - LFIA 키트

9월 모의평가

[21~25] 첫 번째 지문(사회)[연계] - CDS 프리미엄
[29~32] 두 번째 지문(기술)[연계] - 주사 터널링 현미경(STM)
[33~38] 세 번째 지문(사회 + 예술) - 근대 도시에 관한 여러 견해들

대학수학능력시험

[16~20] 첫 번째 지문(사회) - 계약과 채무 불이행
[27~32] 두 번째 지문(인문 + 과학)[연계] - 서양과 동양의 우주론 변화
[39~42] 세 번째 지문(인문)[연계] - 가능세계

13. 2020학년도

6월 모의평가

[19~22] 첫 번째 지문(인문) - 에피쿠로스의 자연학과 윤리학
[27~31] 두 번째 지문(사회)[연계] - 미시/거시 건전성
[37~42] 세 번째 지문(과학)[연계] - 개체성의 철학적/생물학적 접근

9월 모의평가

[21~26] 첫 번째 지문(인문 + 예술)[연계] - 역사와 영화의 관계
[27~31] 두 번째 지문(사회) - 점유와 소유
[38~41] 세 번째 지문(기술)[연계] - 위치 측정 기술

대학수학능력시험

[16~20] 첫 번째 지문(인문)[연계] - 베이즈주의의 조건화 원리
[26~29] 두 번째 지문(과학)[연계] - 장기 이식과 내인성 레트로바이러스
[37~42] 세 번째 지문(사회) - 국제법과 바젤 협약, BIS 비율

14. 2021학년도

6월 모의평가

[16~21] 첫 번째 지문(인문)[연계] - (가) 과거제의 긍정적 영향 / (나) 과거제의 부정적 영향과 개혁론
[25~28] 두 번째 지문(기술) - 영상 안정화 기술
[29~33] 세 번째 지문(사회)[연계] - 지식 재산 보호와 디지털세

9월 모의평가

[20~25] 첫 번째 지문(예술)[연계] - (가) 미학과 예술의 조건에 대한 견해 변화 / (나) 예술 작품의 비평 방법
[26~30] 두 번째 지문(사회)[연계] - 행정입법의 종류와 특징
[34~37] 세 번째 지문(과학) - 항미생물 화학제의 종류와 작용 기제

대학수학능력시험

[16~21] 첫 번째 지문(인문)[연계] - (가) 북학론의 2가지 견해 / (나) 18세기 중국의 경제적 상황
[26~30] 두 번째 지문(사회)[연계] - 예약
[34~37] 세 번째 지문(기술) - 3D 애니메이션 제작 기술(모델링, 렌더링)

15. 2022학년도

예시문항

[5~10] 첫 번째 지문(인문) - 이원론과 동일론
[16~21] 두 번째 지문(인문 + 예술) - (가) 음악에 대한 <여씨춘추>의 견해 / (나) 조성 음악과 무조 음악
[30~34] 세 번째 지문(기술) - 충전지의 작동 원리

6월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서) - 독서의 의미 구성
[4~9] 두 번째 지문(인문)[연계] - (가) 새먼의 과정 이론 / (나) 동중서와 주희의 재이론
[10~13] 세 번째 지문(사회)[연계] - 베카리아의 형벌론
[14~17] 네 번째 지문(기술)[연계] - 중합 효소 연쇄 반응(PCR)

9월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서) - 독서의 구체적인 방법
[4~9] 두 번째 지문(사회)[연계] - (가) 독점적 경쟁 시장에서 광고의 기능 / (나) 다양한 차원에서 광고의 영향
[10~13] 세 번째 지문(인문)[연계] - 반자유의지 논증과 이에 대한 비판적 입장
[14~17] 네 번째 지문(기술) - 메타버스의 몰입도를 높이는 여러 가지 기술

대학수학능력시험

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 독서의 의의
[4~9] 두 번째 지문(인문)[연계] - (가) 헤겔의 변증법적 분석 / (나) 변증법적 종합의 개념과 예술의 배치 측면에서 헤겔의 입장 비판
[10~13] 세 번째 지문(사회)[연계] - 브레턴우즈 체제
[14~17] 네 번째 지문(기술) - 어라운드 뷰 카메라의 왜곡 보정과 시점 변환 과정

16. 2023학년도

6월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 읽기 능력과 읽기 요소
[4~9] 두 번째 지문(인문) - (가) 한(漢) 초기 육가(陸賈)의 사상 / (나) 조선 초기의 고려 관련 역사서 편찬
[10~13] 세 번째 지문(과학)[연계] - 혈병과 비타민K
[14~17] 네 번째 지문(사회)[연계] - 이중차분법

9월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 눈동자 움직임 분석
[4~9] 두 번째 지문(예술)[연계] - (가) 아도르노의 예술관 / (나) 아도르노의 미학에 대한 비판적 관점
[10~13] 세 번째 지문(사회)[연계] - 유류분권
[14~17] 네 번째 지문(기술)[연계] - 인터넷 검색 엔진의 원리

대학수학능력시험

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 독서에서의 소통 양상
[4~9] 두 번째 지문(인문) - (가) 중국과 조선의 유서 편찬 경향 / (나) 조선 후기 실학자들의 유서
[10~13] 세 번째 지문(사회)[연계] - 법령에서의 불확정성 개념
[14~17] 네 번째 지문(과학)[연계][114] - 클라이버의 기초 대사량 연구

17. 2024학년도

6월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 독서 동기
[4~7] 두 번째 지문(사회)[연계] - 공포 소구 이론
[8~11] 세 번째 지문(기술)[연계] - 화학 반응과 촉매
[12~17] 네 번째 지문(인문)[연계] - (가) 확장 인지 이론 / (나) 체험으로서의 지각

9월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 읽기 발달 단계
[4~7] 두 번째 지문(사회)[연계] - 데이터의 소유권 주체
[8~11] 세 번째 지문(기술)[연계] - 초정밀 저울의 작동 원리
[12~17] 네 번째 지문(인문)[연계] - (가) 신분제의 변화 양상 / (나) 실학자들의 신분제 개혁론

대학수학능력시험

[1~3] 첫 번째 지문(독서론)[연계][122] - 초인지
[4~7] 두 번째 지문(사회)[연계] - 경마식 보도
[8~11] 세 번째 지문(기술)[연계] - 이상치와 결측치의 처리
[12~17] 네 번째 지문(인문)[연계] - (가) 『노자』에 대한 한비자의 해석 / (나) 『노자』에 대한 다양한 유학자들의 해석

18. 2025학년도

6월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 여러 글의 정보를 종합하며 읽기
[4~7] 두 번째 지문(사회)[연계] - 기업 경영에서의 과두제적 경영
[8~11] 세 번째 지문(과학)[연계] - 플라스틱의 형성 원리
[12~17] 네 번째 지문(인문)[연계] - (가) 도덕 문장의 진리 적합성에 대한 에이어의 견해 / (나) 도덕 문장의 타당성에 대한 행크스의 관점

9월 모의평가

[1~3] 첫 번째 지문(독서론) - 시각 자료가 포함된 글 읽기
[4~7] 두 번째 지문(사회)[연계] - 재판매 가격 유지 행위와 부당 광고에 대한 규제
[8~11] 세 번째 지문(기술)[연계] - 블록체인
[12~17] 네 번째 지문(예술)[연계] - (가) 바쟁의 영화 이론 / (나) 정신분석학적 영화 이론

대학수학능력시험

[1-3] 첫 번째 지문(독서론) - 밑줄 긋기
[4-9] 두 번째 지문(인문)[연계][133] - (가) 한반도의 개화 개념 / (나) 중국의 서양 문물 수용 운동
[10-13] 세 번째 지문(기술)[연계] - 기계 학습에서의 확산 모델
[14-17] 네 번째 지문(사회)[연계] - 사회적 상호작용의 개념과 명예훼손의 처벌에 대한 논쟁

[1] 출제 오류설이 제기되었고, 실제로 오류 가능성이 매우 높은 지문이다. [전부] 해당 시험에서 출제된 모든 독서 소재에서 오답률이 상당히 높았다. [전부] [4] 2017학년도부터 2023학년도까지를 흔히 독서의 전성기라 부르며, 이 시기에는 국어 영역 오답률 TOP10 중 7~9개를 독서가 모조리 차지했었다. [5] 처음부터 예비시행을 시행할 목적이 아니고 단순히 예시문항만 공개되어 객관적 지표가 사실상 없으나, 문제와 지문의 난이도로 추정함. [6] A형, B형 모두 [25~28\]로 네 번째 지문. [연계] [연계] [9] A형은 [22~25\]로 세 번째 지문. B형도 세 번째 지문이나 [24~27\]로 2문항씩 밀려있음. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [18] A형은 [22~25\]로 세 번째 지문. B형도 세 번째 지문이나 [24~27\]로 2문항씩 밀려있음. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [25] A형은 [24~27\]로 네 번째 지문. B형은 [22~25\]로 세 번째 지문. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [31] A형, B형 모두 첫 번째 지문. 다만 화작문 문항 수의 차이로 인해 A형은 [16~19\], B형은 [17~20\]임. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [39] A형, B형 모두 [22~25\]이나, A형은 세 번째 지문, B형은 두 번째 지문. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [46] A형, B형 모두 [27~30\]으로 네 번째 지문. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [52] A형, B형 모두 [27~30\]으로 네 번째 지문. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [59] A형, B형 모두 [27~30\]으로 네 번째 지문. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [66] A형은 [27~30\]으로 네 번째 지문. B형은 [25~28\]로 세 번째 지문. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [114] 특이하게 경제 지문에 있던 최소 제곱법을 과학+수학 융합 지문에 연계했다. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [122] 첫 독서론 연계. [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [연계] [133] 2023학년도 수능 이후 처음으로 (가)(나) 지문이 두 번째로 등장했다. [연계] [연계]

대학수학능력시험/국어 영역/출제된 독서 소재

1. 개요

2. 고난도 지문 목록

3. 2010학년도

4. 2011학년도

5. 2012학년도

6. 2013학년도

7. 2014학년도

8. 2015학년도

9. 2016학년도

10. 2017학년도

11. 2018학년도

12. 2019학년도

13. 2020학년도

14. 2021학년도

15. 2022학년도

16. 2023학년도

17. 2024학년도

18. 2025학년도

분류