1. 개요
판정의문문과 설명의문문을 구별하여 설명하는 문서다. 의문문은 이 둘 외에 수사의문문이라는 것도 있는데, 이건 의문문의 형식을 빌렸지만 실제로는 의문문이 아닌 다른 무드를 수행하는 것을 일컫는다. (ex. "창문 좀 열어줄래?" → "창문 좀 열어."(명령문), "그곳이 차마 꿈엔들 잊힐 리야" → " 그곳은 꿈에선들 잊히지가 않고 사무치게 그립구나!"(감탄문))1.1. 판정 의문문
判 定 疑 問 文'긍정'과 '부정'의 대답을 요구하는 의문문이다.
이 의문문에 답하는 사람은 무조건 '예/아니요, 응/아니' 등으로 대답해야 한다.
판정 의문문을 만드는 법은 언어마다 다르다.
- 판정 의문문을 나타내는 어미나 의문사를 동반하는 경우 : 한국어, 일본어, 아랍어, 힌디어 등에서 나타난다.
- 주어와 동사의 어순을 도치시키는 경우 : 영어, 독일어 등 게르만어파 언어들 및 게르만어파의 영향을 받은 프랑스어, 스페인어에서 나타난다.
- 문장의 마지막 억양을 높이는 경우 : 의문문이 억양의 차이를 통해 평서문과 구별되는 경우로 러시아어, 포르투갈어 등에서 나타난다.
- 긍정문과 부정문을 동시에 제시하는 경우 : 중국어에서 나타난다.
1.2. 설명 의문문
說 明 疑 問 文'긍정'과 '부정'의 대답을 요구하지 않는 의문문이다.
이 의문문에 답하는 사람은 '예/아니요, 응/아니' 등으로 대답해선 안 된다. 즉 판정 의문문을 제외한 모든 의문문을 설명 의문문이라고 볼 수 있다.
보통은 의문사를 동반하나, 동반하지 않는 경우도 가끔 있다. 이 의문문을 '의문사가 반드시 들어있어야 한다'고 설명하는 것은 엄연히 틀린 설명이다. 예시는 아래 동남 방언 문단 참고.
2. 한국어
2.1. 중세 한국어
중세 한국어의 판정 의문문과 설명 의문문은 각각 '-가'와 '-고'에서 유래했으며 선어말어미를 만나면 '-아~어', '-오'로 변하기도 하였다.- ᄒᆞ라체
- 원형: -가/-고
- -ㄴ-: -ㄴ가/-ㄴ고
- -ㅭ-: -ㅭ가/-ㅭ고
- -니-: -니어~니여~녀/-니오~뇨
- -리-: -리아~리야~리여~려/-리오~료
- ᄒᆞ쇼셔체
- -니잇-: -니잇가/-니잇고
'-녀'와 '-려'는 중세 한국어 시기가 끝나면서 '-냐', '-랴'로 바뀌며 ㅏ 계열로 회귀하였다.
2.2. 표준어
판정 의문문과 설명 의문문의 구별은 근대 한국어부터 점점 모호해져 왔으며, 현대 한국 표준어에서는 예스러운 어미를 제외하고는 구분이 없다. 그리고 예스러운 어미마저도 구분이 뚜렷하지 않아 사실상 수의적인 교체가 가능하다.한국 표준어에서 그나마 가장 뚜렷하게 구분되는 설명 의문문은 2인칭이 대답의 주체가 되는 '-(느)ㄴ데'가 있다.
- 넌 도대체 왜 그러는 건데?
- 그건 얼마에 살 수 있는데?
이 어미는 판정 의문문으로 활용하려고 하면 아예 감탄 어미가 되어버리기 때문에 사용할 수 없다.
- 그 차는 빠른데? (의문 어미가 아님)
아래는 표준어의 예스러운 어미들이다.
- -(으/느)ㄴ가/-(으/느)ㄴ고
- -(으)ㄹ까/-(으)ㄹ꼬
- -(으)랴/-(으)리오
- -냐/-뇨
- -(으/느)냐/-(으/느)뇨
2.3. 서북 방언
서북 방언은 '하라체'에서 '-냐/-뇨'가 단모음화 된 '-나/-노'만이 남아 있다. 황순원의 소설 《목넘이 마을의 개》에서 "어떻게들 됐노?"라고 묻는 동장의 질문에 "파투웨다.(파투외다./파투입니다.)"라고 대답하는 대목이 있다.2.4. 동남 방언
동남 방언의 판정/설명 의문문 구분은 다음과 같다.- 해라체
- -(이)가/-(이)고
- -나/-노
- -더-: -다아/-도오
- -(으)ㄹ-: -(으)ㄹ라/-(으)ㄹ로
- 해체
- -(으)ㄹ까/-(으)ㄹ꼬
- -제/-지
- -(느)ㄴ데(2인칭 설명 의문문)
- 하게체 혹은 해체
- -(느)ㄴ가/-(느)ㄴ고
- -(느)ㄴ강/-(느)ㄴ공
동남 방언은 특이하게도 일부 동부 지역에서 설명 의문문 '-노'와 '-(이)고'가 감탄 어미로 굳어져 나타나기도 한다. 이는 원래 수사 의문문이었으나 의문사가 생략된 것이다. 자세한 내용은 한국어의 방언 참고.
- (무슨) 니는 안 할 것 겉이 얘기하노.
- (무신) 벌써 오늘이고.
이는 표준어에서도 가끔 발견된다.
- (무슨) 사람이 저러냐.
- (무슨) 사람 말을 저리도 안 들어?
또한 '-(이)라도 ( 용언)지 그러냐'는 긍정/부정의 답을 원하지 않는 설명 의문문이므로 의문사가 없어도 '-노'가 쓰인다.
- 밥이라도 묵지 그랬노?
- 집이라도 가 뿌지 그랬노?
2.5. 제주 방언
제주 방언의 판정/설명 의문문 구분은 다음과 같다.- ᄒᆞ라체
- -(이)가/-(이)고
- -(으)냐/-(으)니
- -엄시-: -엄샤/-엄시
- -어시-: -어샤/-어시
- -(으)ㄹ댜/-(으)ㄹ디
- -엄댜/-엄디
- -언댜/-언디
- ᄒᆞ여체
- -(으/느)ㄴ가/-(으/느)ㄴ고
- -(으)카/-(으)코
3. 영어
| {{{#!wiki style="margin-top:-10px;margin-bottom:-10px;" |
<tablebordercolor=#2667a9><tablealign=center><tablewidth=310><tablebgcolor=#2667a9> |
}}} | |
|
{{{#!wiki style="color: #000; margin: -0px -10px -5px; min-height: 26px" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -2px -12px" |
<colbgcolor=#2667a9> ㄱ | <colbgcolor=#ffffff,#191919> 관계사 · 관계대명사 · 고유명사 · 간접화법 · 가산명사 · 간접목적어 · 기수 · 기본시제 · 가정법 · 가주어 · 구동사 · 관사 · 과거분사 · 관계부사 | |
| ㄴ | 능동태 | ||
| ㄷ | 동사( be동사) · 동사원형 · 단순동명사 · 도치 | ||
| ㅁ | 모음 · 명사 · 문장 성분 · 문장의 5형식 · 명사절 · 목적어 · 물질명사 | ||
| ㅂ | 보어 · 분사 · 분사구문 · 부사 · 부정대명사 · 부정관사 · 부정사( to 부정사) | ||
| ㅅ | 시제 · 소유격 · 술부 · 수동태 · 서수 | ||
| ㅇ | 의문문 · 완료시제 · 유도부사 · 완전타동사 | ||
| ㅈ | 자동사 · 지시대명사 · 주부 · 조동사 · 전치사 | ||
| ㅊ | 추상명사 | ||
| ㅍ | 품사 · | ||
| ㅎ | 화법 · 현재완료 · 형용사 · 현재분사 | ||
| 기타 | 영국식 영어 · 미국식 영어 · 영미권 · 영어(교과) | ||
| 영어 관련 틀 둘러보기 | }}}}}}}}} | ||
3.1. 판정 의문문, Yes–no questions
대답이 예/아니오로 정해진 의문문으로 be동사, 조동사의 경우 주어와 위치를 바꾸어서 의문문으로 나타내거나 일반동사에 경우 조동사 do를 이용하여 의문문으로 나타낸다.-
Are you a doctor?
당신은 의사 입니까?
Yes, I'm a doctor / No, I'm not -
May I help you?
당신을 도와드려도 될까요?
Yes, please / No, I'm ok -
Did they play basketball yesterday?
그들은 어제 농구를 했니?
Yes, they did / No, they didn't
3.1.1. 부정 의문문
부정형을 쓴 판정 의문문이다. 대답은 긍정 의문문처럼 긍정이면 Yes, 부정이면 No로 대답한다.-
Aren't you a doctor?
당신은 의사가 아닙니까?
Yes, I'm a doctor / No, I'm not -
Can't you solve this problem?
너는 이 문제를 풀 수 없니?
Yes, I can / No, I can't -
Didn't they play basketball yesterday?
그들은 어제 농구를 하지 않았니?
Yes, they did / No, they didn't
3.1.1.1. 한국인들이 부정의문문을 어려워 하는 이유
한국인들이 가장 어려움을 겪는 부분이다. 영어권 국가에서 부정의문문으로 질문을 받았을 때, 질문의 내용을 이해했음에도, 자기도 모르게 한국식으로 대답하여 오해를 받는 일이 종종 있다.그런데 이는 한국어의 특성이라기보다는 언어를 논리적으로 이해함에 따른 혼란이다.
사실, 영어권에서도 논리를 배울 때 부정의 부정은 긍정이라 배우기 때문에 네이티브조차도 혼란을 많이 겪는다고 한다. 그래서 일부 지역에서는 부정의문문에 대답할 때, Yes나 No를 위에 예시로 나온 문장과는 반대로 사용하는 경우도 있다.
3.1.1.2. 부정의문문이 생긴 역사적 맥락
이처럼 논리적으로 파고들면 말도 안 되는 화법 같지만, 이는 부정의문문이 영어에서 예를 갖추는 표현으로 쓰이기 때문이다.한 마디로 상대방이 꺼려 할지도 모르는 상황을 고려한 화법으로 말 끝에 'or not(혹은 아니거나)'가 생략된 것으로 봐야 한다는 것이다. 링크
예를 들어 Don't you like pizza?(너 피자 좋아하지 않아?)라고 했을 경우 상대방이 원래 피자를 좋아한다는 사실을 전제로 하지만 혹시나 식성이 바뀌었을 경우를 고려해 저런 방식으로 질문을 하는 것이다. 즉, 실제로는 너 피자 좋아해?라는 답정너식 질문을 의도한 것이지만, 이를 노골적으로 드러내지 않기 위해 피자를 좋아하지 않을 가능성 1%까지 염두에 두고 질문하는 거라고 해석해야 한다.
따라서 이런 경우는 "너 피자 좋아하는 거 아는데, 혹시 안 좋아하니?"라고 해석한 후, 앞 부분에 포인트를 맞춰 "Yes, I do"라고 해야 하는 것이다.
하지만, 과거에는 이러한 맥락을 가르쳐 주질 않았고, 영어권 화자들은 동아시아인들과는 달리, YES와 NO가 분명하다는 고정관념이 있었기 때문에, 여기에 낚여서 한국인들이 자주 실수를 하는 것이다.
3.1.2. 부가 의문문
부가 의문문은 문장 끝에 '동사+주어'를 붙여서 만든다. 보통 사실을 확인 할 때, 상대방의 동의를 구할 때 사용한다.-
Mr. Macdonald isn't sweet, is he?
맥도날드씨는 스윗하지 않아, 그렇지? -
The play starts soon, doesn't it?
그 연극이 곧 시작해, 그렇지 않니? -
She can't swim, can she?
그녀는 수영하지 못해, 그렇지? -
Let's take a break, shall we?
잠깐 좀 쉬자, 응? -
Close the window, will you?
창문 좀 닫아라, 응? -
I'm right, aren't I?
내가 맞지, 그렇지 않니?
3.2. 선택 의문문, Alternative questions
둘 이상의 선택지를 주는 의문문이다.-
Which do you like better pizza or chicken?
너는 피자나 치킨 뭘 더 좋아하니? -
Do you love Subin or Ayoon?
너는 수빈이나 아윤이 중 누구를 사랑하니?
3.3. 설명 의문문, Open questions
의문사를 사용하여 나타내는 의문문으로 다양한 답변이 가능한 의문문이다.-
Who are you?
너는 누구니? -
Who made this cake?
이 케이크는 누가 만들었나요? -
Whom(Who) do you like most in this company?
이 회사에서 누가 제일 좋나요? -
What is it?
이것은 무엇이니? -
What did you have for dinner?
당신은 저녁으로 무엇을 먹었나요? -
Whose book is it?
이 책은 누구의 것이니? -
What video game are you playing now?
당신은 지금 어떤 게임을 하고 있나요? -
Which shoes should I wear to the party?
어떤 신발을 신고 파티에 가야하지? -
Whose gifts are in which boxes?
어느 상자에 누구의 선물이 있을까나? -
Where should we go for lunch?
점심 먹으러 어디로 가야하지? -
When will the project be finished?
그 프로젝트는 언제 끝나니? -
Why do you have the long face?
왜 울상이니? -
How did you go there?
어떻게 거기에 갔어? -
How old are you?
너 몇 살이야?