경제(과목)

• 그 외 교과나 5차 교육과정 이전의 내용은 여기를 참조하기 바란다.

1. 설명

2. 7차 교육과정 '경제'

2.1. 경제 생활의 이해와 경제 문제 해결

• 인간 생활에서 차지하는 경제의 의미 및 경제와 다른 사회 현상( 정치, 문화, 환경 등)의 관계를 이해하고, 공적, 사적인 경제 문제를 해결하는 데에 필요한 합리적 의사 결정 기능을 실제 문제에 적용한다. 그리고 시장 경제 체제의 형성과 변천 과정을 이해하여 현대 경제 체제의 특성 인식과 미래 경제 전망에 필요한 관점을 형성한다.

2.2. 시장과 경제 활동

• 시장 경제 원리를 가격에 의한 자원 배분과 경제 주체 간의 상호 경쟁 측면에서 파악하고, 시장 기능의 반작용에 의한 시장 실패 문제를 해결하여 경제 사회를 발전시킬 수 있는 방향을 모색한다.

2.3. 경제 주체의 합리적 선택

• 가계, 기업 및 정부가 하는 구실이 경제 사회에 어떤 영향을 주는지를 이해하고, 각 경제 주체가 하는 활동을 뒷받침하는 제도적, 규범적 요인을 설명하여, 개별 주체와 국민 경제 발전에 필요한 경제적 행태와 제도 운영 방향을 제시한다.

2.4. 국민 경제의 활동과 경제 변동

• 국민 소득 지표를 활용하여 국민 경제 상황을 총체적으로 파악하고, 국민 경제의 순환 과정과 함께 경제 변동 양상을 동태적으로 분석한다. 그 과정에서, 현대 시장 경제가 당면하고 있는 성장과 발전, 변화와 안정, 물가와 실업, 국제 수지 등의 문제에 대한 원인과 대책을 재정?금융 정책을 중심으로 설명한다.
  ㈎ 국민 경제의 흐름

① 우리 나라 국내 총생산(GDP) 지표를 사용하여 국민 경제 활동의 성과를 분석, 평가한다.
② 경제 성장률, 물가 지수, 실업률 등의 지표를 활용하여 국민 경제 현상을 진단한다.
③ 국민 소득 분배에 대한 자료를 이용하여 우리 나라 분배 상황을 평가한다.

2.5. 세계 시장과 한국 경제의 미래 전망

• 개방된 국제 사회에서 국가 간 경제 거래 관계를 이해하고, 세계 시장에 참여하는 우리 나라 상품의 경쟁력 향상 방안을 탐구하며, 통일 시대를 맞이하는 우리 경제의 미래를 전망하고 필요한 대응 방안을 설계하여, 인류 공동체에 기여하는 경제 협력에 동참할 능력과 의식을 형성한다.

3. 6차 교육과정 '경제'

3.1. 경제 생활의 이해와 의사 결정

• 경제의 기본 문제에 대한 지식을 바탕으로, 우리의 경제 사회와 다른 사회의 경제 활동 양식을 이해하고, 그 속에서 사적·공적인 경제 문제를 해결할 수 있는 기본적인 능력을 기르게 한다. 또, 경제 정보의 활용 능력을 통하여 우리 사회의 기본적인 경제 특성을 이해하게 하고, 경제적 의사 결정 능력을 실생활에 적용할 수 있도록 한다.
• (가) 경제의 기본 문제 - 일상 생활과 경제 행위, 경제 문제와 선택, 경제 정보의 활용, 경제적 의사 결정의 과정
• (나) 경제 사회의 이해 - 경제 생활의 발전, 세계 여러 지역의 경제 생활 양식, 우리 사회의 경제 생활 양식, 경제 활동과 경제 윤리
• (다) 경제 정보와 경제 활동의 측정 - 경제 이론의 구조, 경제 변수의 이해, 경제 자료의 해석

3.2. 생산과 소비 활동

• 탐구 방법에 따라 시장에서의 생산, 소비, 시장, 수요와 공급 등의 주요 개념과 원리를 이해하게 한다. 주요 개념과 원리의 이해에 있어서는 사실로부터 개념을 형성하고 일반화를 도출하는 탐구 과정을 밝게 하고, 경제 생활과 관련된 합리적인 생산과 소비, 직업과 노동 등 실생활 경제 문제를 중요시하도록 한다.
• (가) 가계의 소비 활동 - 가계의 소비 활동과 형태, 소비 수요의 결정 요인, 합리적인 소비 활동
• (나) 기업의 생산 활동 - 기업의 생산 활동과 형태, 공급의 결정 요인, 기업의 여러 가지 형태, 산업 발전과 기업의 역할
• (다) 직업과 노동 - 직업관과 직업 선택, 노사 관계와 산업 평화, 경제 발전과 직업·노동의 문제

3.3. 시장 경제의 특성과 경제 활동

• 자유 시장 경제의 특성과 문제점 및 이를 개선하기 위한 방법을 이해하고, 시장 경제의 개선에 참여하는 자세를 가지게 한다. 경제적 개념과 일반화를 경제 현상의 탐구 과정을 통해 학습하게 하고, 경제 생활의 지식과 경험을 바탕으로 민주 시민으로서 올바른 경제 생활을 할 수 있게 한다.
• (가) 시장과 경제 활동 - 시장의 기능, 경쟁 시장과 독과점 시장, 시장 경제의 효율성과 공평성
• (나) 시장 경제와 정부의 역할 - 시장 경제의 특성과 장점, 시장 실패와 정부의 역할, 시장의 공정 거래 실시
• (다) 시장 경제와 시민의 역할 - 경제적 자유와 책임, 소비자로서의 시민의 역할, 기업가로서의 시민의 역할, 근로자로서의 시민의 역할, 납세자로서의 시민의 역할

3.4. 현대 국민 경제의 이해

• 국민 경제의 순환, 금융과 재정, 국제 경제의 원리 등 현대 국민 경제의 이해와 분석에 필요한 개념과 원리를 체계적으로 이해하게 한다. 국민 경제와 관련된 여러 가지 경제 문제들의 올바른 이해를 통하여 오늘날 우리 경제가 직면한 현황과 당면 과제를 파악할 수 있는 능력을 기르게 한다.
• (가) 국민 경제의 순환 - 국민 경제의 구성과 활동, 국민 소득의 순환, 국민 경제의 변동
• (나) 국민 경제에서의 금융과 재정 - 화폐와 금융, 통화량과 금융 정책, 국민 경제와 정부, 정부 예산과 재정 정책
• (다) 국민 경제와 국제 수지 - 국제 무역의 중요성, 국제 수지와 환율, 무역 정책

3.5. 현대 사회와 경제 문제

• 국민 경제에 대한 개념과 원리를 바탕으로 하여, 오늘날 우리가 당면한 국민 경제의 여러 가지 문제들을 이해하게 한다. 학습자가 스스로 탐구 과정을 통하여, 당면하는 우리나라의 여러 가지 경제 문제와 국제 경제 문제들을 파악하고 해결할 수 있는 능력을 가지게 한다.
• (가) 물가 상승 - 일상 생활과 물가, 물가 변동의 영향, 물가 상승의 원인과 대책
• (나) 실업과 고용 - 경제 활동 인구와 실업, 실업의 형태, 산업 구조의 변동과 실업 문제, 고용의 증진 대책
• (다) 소득 분배의 불평등과 사회 복지 - 경제적 불평등의 문제, 소득 분배의 불평등 측정, 경제 발전과 사회 복지, 사회 보장 제도의 확충, 주거 및 환경 개선
• (라) 국제 경쟁과 협력 - 세계 경제와 남북 문제, 세계 경제 질서의 개편, 국가 간 경쟁과 무역 마찰, 국제 경제의 협력

3.6. 우리 경제의 발전과 당면 과제

• 우리 나라 경제의 발전 과정과 경제 현황 및 우리 경제의 환경 변화에 따른 당면 과제를 이해하게 한다. 경제 정의의 실현과 사회 복지 증진을 위한 우리의 노력을 이해시키고, 남북한 경제 교류와 협력을 통하여 통일에 기여할 수 있는 능력과 태도를 가지도록 한다.
• (가) 우리 경제의 발전 과정 - 시장 경제의 성립과 전개, 경제 개발 계획의 추진, 경제 성장의 과정과 요인, 우리 경제의 현황과 문제점
• (나) 우리 경제의 환경 변화와 당면 과제 - 경제 성장과 환경 변화, 국내외 경제 환경의 변화, 국제 경쟁력 제고와 기술 개발, 생산성의 향상, 경제 운용의 효율화
• (다) 남북한 경제 교류와 통일 - 남북한의 경제 체계, 북한 경제의 실상, 남북한의 경제 교류, 남북 통일과 경제 협력
• (라) 경제 정의 실현을 위한 노력 - 경제의 형평성 제고, 경제 민주화 과제, 경제 정의와 경제 윤리, 경제 발전의 전망과 과제

4. 여담

5. 관련 문서

• 대학수학능력시험/사회탐구 영역/경제
• Advanced Placement: AP 미시경제학, AP 거시경제학